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    24.(2014山东泰安中考) 某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种，它们的数量如图7-3-4-3. 后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，下图能正确反映三种蛾数量变化的是(   )

    24.A   树木及植被被熏成黑褐色之深色成为保护色，颜色 深的蛾子不容易被敌害发现，因此棕色蛾是保存数量最多的

    蛾。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 本章检测

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1、( 2015河北邯郸涉县索堡中学月测) 下列描述属于相对性状的是 (   )

    ① 人的有耳垂和无耳垂

    ② 狗的白毛与卷毛

    ③ 狐的长尾与短尾

    ④ 水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病

    ⑤ 豌豆的高茎与矮茎

    ⑥ 番茄的黄果与牡丹的红花

     A. ①②③⑤   B. ①③④⑤

     C. ①③⑤     D. ②③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.(2015河北邯郸涉县索堡中学月测，11, ★☆☆) “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是 (   )

     A. 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上

     B. 幼体像鱼，有尾、用鳃呼吸

     C. 鸣叫的青蛙是雄蛙，是为了呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精

     D. 青蛙是体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 依照生物“进化树”，植物的进化顺序是 (   )

    ①原始多细胞藻类 ②原始单细胞藻类

    ③原始蕨类植物 ④原始种子植物

       A. ①②③④      B. ②①③④

       C. ④③②①      D. ③④②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. 下列关于生物起源的推测正确的是 (   )

       A. 上帝创造的

       B. 是从非生命物质中自发产生的

       C. 由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的

       D. 由火山喷发形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    29. (12分) 细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质，它是由许多氨基酸组成的。科学家通过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸6种动物的细胞色素C.发现马的细胞色素C和其他五种动物细胞色素C的氨基酸有一些差异,其中马与驴有1个氨基酸不同，与兔有6个不同，与蛇有22个不同，与龟有11个不同，与鲸有5个不同。

    (1) 基于这些数据，与马的亲缘关系最近的是       ，最远的是       。

    (2) 你认为以上资料涉及的研究方法是       。

    (3) 如果马、驴和蛇这三种动物是由一个共同的祖先进化而来的，模仿教材中生物进化的大致过程图，画出马、驴和蛇的进化历程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12.(2015湖南郴州中考) 如图7-10为鸡卵结构示意图。请据图回答：

    (1) [⑤]是       ，它将发育成雏鸡。

    (2) ?③5卵黄的作用是       .

    (3) 与两栖动物的卵比较，鸟卵有卵壳和卵壳膜等保护，提高了鸟类对       环境的适应。

    (4) 鸡卵产出后，胚胎发育停止,后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界        (水分、温度、空气) 的影响比较大。

    (5) 鸟是人类的好朋友，保护鸟类，保护生物的多样性，我们责无旁贷。请你为保护生物的多样性写一条标语       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. (2015河南禹州西区实验学校月测) 图7-1-2-3是蝗虫的发育过程图，据图回答下列问题。

    (1) 从图中可以看出，蝗虫的个体发育过程要经过                      、        三个阶段，像这样的发育过程称为不完全变态。

    (2) 蝗虫的幼虫和成虫一样具有       对足，      对触角，但是体       、       没发育成熟，仅有       ，称为若虫。

    (3) 你能说出利用哪些方法(或生物技术) 能有效地消灭害虫吗？你认为最好的方法是什么？

                                  

    (4) 根据日常的生活观察，请你说说还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似。(列举三例)

                                  

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.(2014河南南街中学月考) 抗体是人体产生的能抵抗病原体的特殊的 (   )

       A. 白细胞   B. 无机盐

       C. 维生素   D. 蛋白质

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