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    39. 2009午5月，四川省对进入我国的一位甲型H1N1流感患者进行隔离治疗。从预防染病的角度分析，这一措施属于 ()

       A. 控制传染源   B. 保护易感人群

       C. 切断传播途径   D. 杀死病原体

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    44. 1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天花疫苗。天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。

    (1) 从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于 。

    (2) 通过接种疫苗获得的免疫，称为 。

    (3) 资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有 (可多选) 。

       A. 目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒

       B. 保存天花病毒，有利于保护生物多样性

       C. 假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果

       D. —旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗

       E. 天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下列关于病毒的叙述中，错误的是 ()

       A. 病毒的形态多种多样

       B. 病毒个体微小，需要利用电子显微镜进行观察

       C. 病毒必须寄生在活细胞中

       D. 细菌性痢疾是由病毒引发的流行性传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是 ()

       A. 自然免疫   B. 特异性免疫

       C. 非特异性免疫   D. 计划免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    27. 给婴幼儿接种乙型脑膜炎疫苗可预防乙型脑膜炎，下列有关该疫苗的说法中正确的是 ()

       A. 对人体来说是抗原    B. 能直接杀死侵人人体的病原体

       C. 对人体来说是抗体   D. 直接参与构成人体的第二道防线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    34. 皮肤在人体免疫中发挥重要的作用，与这种免疫方式属于同种类型的是 ()

       A. 儿童注射百白破疫苗   B. 患过流行性腮腺炎的人不再患此病

       C. 白细胞吞噬病菌   D. 接种卡介苗预防肺结核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 从心理健康的角度来看，青少年遇到烦恼的问题时，正确的选择是 ()

       A. 找同学喝酒解闷

       B. 找与烦恼有关的人算账

       C. 向知心朋友倾诉

        D.随意向别人撒气，宣泄心中的烦恼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题:如何安全用药？

    1. 家庭生活、外出旅行、班级应急各需要配备哪些药品？请向同学介绍一种药品的作用以及正确使用方法。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 吸毒上瘾后，最好的治疗方式是 ()

       A. 思想教育   B. 到正规医院戒毒治疗

       C. 逐渐减少吸毒量   D. 继续吸毒，以免身体不适

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