分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和3肾小管.肾小体包括呈球状的1肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的2肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
解答 解:(1)血液在流经[1]肾小球和[2]肾小囊时,除了 血细胞和大分子蛋白质外,血液中的其他成分都可以进入肾小囊腔中,形成原尿.
(2)当健康的人原尿经[3]肾小管时,全部被重吸收回血液的成分是 葡萄糖,完全不被吸收的成分是 尿素.
(3)人体排尿,不仅能够起到排出 废物作用,而且对调节体内 水和 无机盐的平衡也有重要的作用.
故答案为:(1)肾小球;肾小囊;血细胞
(2)3肾小管;葡萄糖;尿素
(3)废物;水;无机盐
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛔虫病可以采用以搞好个人卫生和环境卫生,以切断传播途径为重点的预防措施 | |
B. | 艾滋病可以采用注射疫苗的办法,以保护易感人群为重点的预防措施 | |
C. | 麻疹可以采用注射麻疹疫苗,以保护易感人群为重点的预防措施 | |
D. | 春季易爆发的流感,宜采用控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的综合预防措施 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 加入试剂 | 现象 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 碘液 | A |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 0℃ | 碘液 | 变蓝 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 碘液 | 不变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人通过呼吸呼出二氧化碳 | B. | 机器人演奏出动听的乐曲 | ||
C. | 小狗受到惊吓马上跑掉 | D. | 含羞草受到触碰时叶片合拢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | “上”15倍 | D. | “上”75倍 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多 | |
B. | 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 | |
C. | 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫 | |
D. | 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 |
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