Question

【题目】某工厂座落在小河边，每天都要向河中排放废水，工厂承诺已对废水进行了净化处理，对农作物无害，小华为了探究该工厂排出的废水是否真的对小麦的生长没有影响，设计了如下实验：

（1）小华根据以上信息作出的假设是______。

（2）方法步骤：①取两盆生长相近且健壮的小麦幼苗，分别标上A、B。

②将A、B两盆小麦幼苗都放到适宜的环境条件下培养，并向A盆中浇灌适量含化工厂废水的河水，而向B盆中浇灌______不含化工厂废水的河水。

③每天观察并记录。小华可观察的指标是小麦幼苗的长势、叶片的颜色等。

（3）结果和结论：a.若A组与B组小麦长势和叶片颜色______，则说明工厂废水对小麦幼苗的生长无影响。b.若______，则说明工厂废水对小麦苗的生长有不利影响。

（4）小华做完该实验后又换用了玉米和白菜进行了上述实验，其目的是______。

Answer 1

【答案】工厂排出的废水对小麦的生长有影响 ②浇灌适量不含化工厂废水的河水 相似 A组长势较差，叶片发黄，B组长势良好，叶片颜色鲜绿 避免偶然性，增强实验的说服力

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）此实验的单一变量是废水，A组是实验组，B组是对照组。据此解答。

（1）根据题干信息作出假设：工厂排出的废水对小麦的生长有影响。
（2）方法步骤：①取两盆的生长相近且健壮的小麦幼苗，分别标上A、B。
②将甲乙两盆小麦苗都放到适宜的环境条件下培养，并向A盆中浇灌适量含化工厂废水的河水，向B盆中浇灌适量不含化工厂废水的河水。
③每天观察并记录。观察的指标是小麦幼苗的长势、叶片的颜色等。
（3）结果和结论：
①若A组与B组生长状况相似，则说明工厂废水对幼苗的生长无影响。
②若A组长势较差，叶片发黄，B组长势良好，叶片颜色鲜绿，则说明工厂废水对幼苗的生长有不利影响。
（4）为避免偶然性，增强实验的说服力，可以换用玉米苗和白菜作实验，如果小麦、玉米和白菜实验的结果都显示工厂废水对幼苗的生长不利，小明应该向有关部门反映情况，制止该工厂向河中排放污水。