下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
(1) 图一所示实验的正确操作顺序是__________________________(填写字母序号)图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明:_________是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是______________。
(2) 图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
(3) 根据以上实验得出的结论,菜农可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量。
(1)EADBCF 遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝 光 淀粉
(2)二氧化碳 进行对照
(3)适当提高光照强度和时间;适当增加温室中二氧化碳气体含量等(根据该题的实验结论答出一项合理措施即可得分)
【解析】图一是探究的是光合作用需要光,未遮光的部分变蓝是因为进行光合作用制造了淀粉,遮光的部分因为缺少光照,植物不能进行光合作用制造淀粉,所以滴加碘液不变蓝;图二是探究光合作用需要二氧化碳,氢氧化钠溶液可以将二氧化碳吸收,所以对照实验的变量是二氧化碳的有无,有两组实验可以得出光合作用的条件是光照,二氧化碳是原料之一,所以菜农可以通过增加光照时间或增加二氧化碳的浓度来提高产量。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(9) 题型:单选题
下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
图一所示实验的正确操作顺序是__________________________(填写字母序号)图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明:_________是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是______________。
图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
根据以上实验得出的结论,菜农可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量。
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科目:初中生物 来源:2012届山东省新泰市汶城中学初中学业水平模拟题(二)生物试卷(带解析) 题型:探究题
下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
(1) 图一所示实验的正确操作顺序是__________________________(填写字母序号)图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明:_________是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是______________。
(2) 图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
(3) 根据以上实验得出的结论,菜农可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量。
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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(9) 题型:选择题
下图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
(1) 图一所示实验的正确操作顺序是__________________________(填写字母序号)图F所示的实验现象是________________________________________________。该实验证明:_________是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是______________。
(2) 图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要____________。设置装置甲的目的是_________________。
(3) 根据以上实验得出的结论,菜农可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量。
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