一个完整的生态系统包括（ ）
A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分
C．生产者、消费者和分解者 D．食物链和食物网
B
【解析】
试题分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．可见B符合题意．故选：B
考点：生态系统的组成及各部分的作用．
科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东斗门区实验中学七年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国著名的育种专家，被称为“杂交水稻之父”的是（ ）
A、吴文俊 B、袁隆平 C、李时珍 D、蔡伦
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列哪种方法正确（ ）
A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中
B．将蚯蚓放在有水的矿泉水瓶中，并盖上瓶盖
C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
D．将蚯蚓放在装有湿润的土壤的烧杯中
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
在生态系统中，不同生物之间由于 关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
小红调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
Ａ．生活环境 Ｂ．形态结构 Ｃ．生物用途 Ｄ．个体大小
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
羚羊发现敌害后迅速奔跑，与下列哪一个生理现象相同( )
A．植物进行光合作用 B．蘑菇由小长大
C．人手被针刺后缩回 D．幼鳄破壳而出
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列除哪项外，都是生命特征的表现( )
A．母鸡下蛋 B．种子萌发 C．火山喷发 D．人排尿、出汗.
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西大同煤矿公司煤峪口矿区七年级上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）
A．在载玻片中央滴清水
B．用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮
C．盖盖玻片时一侧先接触水滴
D．用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引染液
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省龙口市初二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物．下列不属于节肢动物主要特征的是（ ）
A．身体有很多体节构成 B．体表有外骨骼
C．足和触角分节 D．有三对足，两对翅
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