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    在显微镜结构中都能调节光线强弱的结构是（　　）
    A、目镜和物镜
    B、通光孔和物镜
    C、反光镜和遮光器
    D、光圈和目镜
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．遮光器上有大小不等的光圈，大光圈进入镜筒的光线多，视野亮，小光圈进入镜筒的光线少，视野暗．反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜可以聚光，是视野中光线更强．据此解答：
    解答：解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜．
    故选：C．
    点评：回答此题的关键是要明确调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每片树叶都有非常精细的结构，其中的叶肉属于
     
    ，叶脉属于
     
    ，这些组织根其他组织一起，共同构成植物的一类起卦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、该食物网中共有5条食物链
    B、该生态系统的生产者是水稻
    C、最长的食物链中含有3个营养级
    D、体内积累有毒物质最多的是猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物能够排除体内的废物．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞都是生物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请简述显微镜的操作步骤（ 请说出具体操作过程 ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题：
    （1）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是
     
    ．
    （2）显微镜观察的材料一定要是
     
    ．
    （3）观察洋葱表皮细胞临时装片，发现视野较暗时，一方面可通过转动反光镜，让
     
    对准光源，另一方面还可转动
     
    ，让
     
    （大、小）光圈对准通光孔．
    （4）右图显微镜的主要两个部件是
     
    和
     
    ．
    （5）某同学移动玻片标本，视野中的污点不能消失，换一个目镜观察，还不能消失．据此你认为污点是在显微镜的
     
    上．
    （6）取镜的时候右手握住
     
    ，左手托
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一只雌蚕蛾用玻璃罩盖严实，外面放一只雄蚕蛾，这时雄蚕蛾虽然嫩看到雌蛾也没有反应；打开玻璃罩，雄蚕蛾立即变得兴奋起来，但如果去掉雄蚕蛾的触角，重复进行实验，雄蚕蛾则基本没有反应，这个实验不能说明（　　）
    A、雄蚕蛾的触角有感觉作用
    B、蚕蛾无论雄雌都能分泌气体物质
    C、雌蚕蛾能分泌气体物质
    D、玻璃罩对气体物质能起隔绝作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界卫生组织对健康的定义是（　　）
    A、身体健康
    B、良好的社会行为
    C、心理健康
    D、以上三项都正确

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