精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

1. (2015江苏太仓期中) 控制生物性状的基本单位是()

   A. 基因   B. 蛋白质   C. DNA   D. 染色体

1. A

1. A基因是有特定遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的基本单位。

题目来源:2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 本章检测

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:


6. (2015山东莱芜实验中学期中) 下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是 ()

   A. 搞好个人卫生和环境卫生

   B. 传染病医院对病人进行隔离治疗

   C. 给刚出生的婴儿接种卡介苗

   D. 积极锻炼身体,提高身体素质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

27. (2014湖北黄冈中考) 阅读下列材料,分析回答问题。(8分)

    在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手 (不考虑后天的矫正和练习) 是一对相对性状。在某 家庭中i父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子 是惯用右手的。那么,这个孩子的细胞内有控制惯用 左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的 讨论。

(1) 甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,1原用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的 细胞内  (填“有”或“没有”) 控制惯用左手lí基因,其父亲的基因组成是  

(2) 乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控 ‘制,^用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为   。

(3) 其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再 生二个孩子,惯用左手的概率是 

(4) 生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状  (填“能”或“不能”) 遗传给后代。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

6. 运用所学知识,观察图9-24-1 -1,下列分析不正确的是()

   A. ①运用了发酵技术   B. ②属于无性生殖

   C. ③运用了转基因技术   D. ④运用了克隆技术

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

3. (2014内蒙古赤峰,2, ★☆☆) 读克隆羊多莉的出生图下列i兑法正确的是 ()

   A. C羊不能提供给克隆羊多莉充足的营养

   B. 克隆羊多莉是转基因的产物

    C.克隆羊多莉长得像B羊,说明遗传信息存在于细胞 核中

   D. 供核B羊体格比代孕母羊健壮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

6. ( 2014山东济南天桥二模) 人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解,7 号的基因组成和11号患病的可能性分别是 ()

   A. aa 25%   B. aa 50%

   C. Aa 50%   D. AA 25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

13. (2015黑龙江龙东中考) 下列变异能够传给后代的是()

   A. 晒黑的皮肤   B. 烫的卷发

   C. 切的双眼皮   D. 能够卷舌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

9. (2015湖南湘潭中考) 图8-3为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是 ()

   A. 鸟的胚胎发育是从⑤开始的

   B. ⑥能为胚胎发育提供氧气

   C. ①不能与外界进行气体交换

   D. 鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:


3. 在人的体细胞中,控制性状的基因一般是 存在的。

查看答案和解析>>

同步练习册答案