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    下列物质中能被分解并为人体提供能量的是


    1. A.
      水
    2. B.
      维生素
    3. C.
      蛋白质
    4. D.
      无机盐
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?济南模拟）一部纪实片《舌尖上的中国》红遍大江南北，很多观众不禁背起行囊遍走中国，品尝美食．如果来到北方，馅大皮薄的猪肉韭菜水饺是断断不能不尝的．请用学过的生物学知识分析并回答下列问题：
    （1）如图所示的一盘猪肉韭菜水饺能为食者提供的营养物质有
    糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐、纤维素
    糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐、纤维素
    ．
    （2）水饺被消化的主要部位是
    小肠
    小肠
    ，其与消化功能相适应的特点有：
    1．小肠长约5-6米
    2．小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积
    3．小肠内有肠液、胰液和胆汁等消化液
    1．小肠长约5-6米
    2．小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积
    3．小肠内有肠液、胰液和胆汁等消化液
     （至少写出两条）．
    （3）肉中的蛋白质首先在
    胃
    胃
    被初步分解，最终被分解为
    氨基酸
    氨基酸
    ．
    （4）某同学为了进一步研究饺子皮（主要成分是淀粉）的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升饺子皮糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝．比较A、B两支试管，可以得到的结论是
    唾液中的淀粉酶对淀粉具有消化作用
    唾液中的淀粉酶对淀粉具有消化作用
    ．

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    科目：初中生物 来源：新教材完全解读　七年级生物　（下册）　（配人教版新课标） 人教版新课标 题型：013

    下列物质中能被分解并为人体提供能量的是

    [　　]

    A．水

    B．维生素

    C．蛋白质

    D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    一部纪实片《舌尖上的中国》红遍大江南北，很多观众不禁背起行囊遍走中国，品尝美食．如果来到北方，馅大皮薄的猪肉韭菜水饺是断断不能不尝的．请用学过的生物学知识分析并回答下列问题：
    （1）如图所示的一盘猪肉韭菜水饺能为食者提供的营养物质有______．
    （2）水饺被消化的主要部位是______，其与消化功能相适应的特点有：______ （至少写出两条）．
    （3）肉中的蛋白质首先在______被初步分解，最终被分解为______．
    （4）某同学为了进一步研究饺子皮（主要成分是淀粉）的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升饺子皮糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝．比较A、B两支试管，可以得到的结论是______．

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    科目：初中生物 来源：2013年山东省济南市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    一部纪实片《舌尖上的中国》红遍大江南北，很多观众不禁背起行囊遍走中国，品尝美食．如果来到北方，馅大皮薄的猪肉韭菜水饺是断断不能不尝的．请用学过的生物学知识分析并回答下列问题：
    （1）如图所示的一盘猪肉韭菜水饺能为食者提供的营养物质有    ．
    （2）水饺被消化的主要部位是    ，其与消化功能相适应的特点有：     （至少写出两条）．
    （3）肉中的蛋白质首先在    被初步分解，最终被分解为    ．
    （4）某同学为了进一步研究饺子皮（主要成分是淀粉）的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升饺子皮糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝．比较A、B两支试管，可以得到的结论是    ．

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