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如图为子宫中的胎儿示意图,请据图回答以下问题.
(1)写出图中序号所指的结构的名称:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 

(2)胎儿通过[
 
]
 
由[
 
]
 
从母体的血液中吸取氧和养料,同时将代谢废物和二氧化碳排到母体血液中,由母体的
 
 
 系统排出.
考点:胚胎发育过程,胚胎的发育和营养
专题:
分析:该图为子宫中的胎儿示意图,图中A.子宫、B.脐带、C.胎盘、D.阴道、E.胎儿.卵巢是女性的主要器官,输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所.胚胎发育的场所是子宫.
解答:解:(1)图中A.子宫、B.脐带、C.胎盘、D.阴道、E.胎儿.
(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.从母体中获得营养物质和氧,而胎儿产生的废物和二氧化碳也是经胎盘由母体肾脏和呼吸系统排出体外的.
故答案为:(9分)(1)子宫;脐带;胎盘;阴道;胎儿
(2)B;脐带;C;胎盘;肾脏;呼吸
点评:对女性生殖系统各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人的生殖、生长发育和遗传的观点,错误的说法是(  )
A、人从婴儿逐渐长大是体内的细胞分裂和细胞生长的结果
B、生殖细胞是基因在亲代和子代间传递的“桥梁”
C、人的个体发育是从受精卵开始的,受精卵是在子宫内形成的
D、母亲产生的卵细胞内的染色体是23条,与精子结合后,受精卵内的染色体为46条

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了如图所示实验装置,请分析回答:(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是使叶片中原有的
 
运走耗尽.然后在光下照射几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝的是
 
(填“甲”或“乙”)装置.此实验现象可以证明
 
是光合作用的原料.
(2)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
 
作用,水分是通过叶片上的
 
散失的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将动物类群及其特征配对.(只能填序号)
类型节肢动物软体动物鸟类爬行类哺乳类
特征
①大脑发达,胎生、哺乳、有膈   ②象蛇一类动物,体表一般覆盖鳞片或甲
③前肢变成翼,能飞翔           ④体外被覆坚硬的贝壳
⑤身体分节,体表有坚硬的外骨骼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用所需要的原料和形成的物质依次是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)
 

(2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[
 
]
 
的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[
 
]
 
所释放的能量;这一过程发生在乙图的[
 
]
 
中.
(4)写出光合作用的表达式
 

(5)过程B的强弱受
 
等环境因素的影响.
(6)用来吸收二氧化碳的溶液是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米开花的季节恰逢连绵阴雨,农民发现玉米减产了,其原因可能是(  )
A、传粉不足
B、玉米未受精
C、果实被雨水打落
D、光照不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们食用的大豆油来自于大豆种子的胚乳.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视(  )
A、目镜B、物镜
C、反光镜D、粗准焦螺旋

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