【题目】资料分析:
资料一 :如图两只狐,一个是生活在寒冷的北极的极地狐,另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐。
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:25年来,南极气温上升了1度。这些都说明一个现象:地球在变暖。
根据以上资料分析:
(1)现存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与_______相适应。
(2)请推测哪个是生活在北极的极地狐并说明理由。
_____
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖,这种现象叫_______,是地球变暖的主要原因之一。
(4)如果地球变暖在进一步加剧,请你预测极地狐未来的命运。
____________
(5)请你想一些好办法让地球“退烧”
_____
【答案】(1)其生存环境;
(2)A;
(3)温室效应;
(4)减少直至濒危灭绝;
(5)植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等
【解析】试题分析:
(1)生物必须适应环境才能生存,现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。如极地狐耳朵较小,可以减少热量的散失,适应寒冷的北极环境;沙漠狐生活在温度较高的非洲热带沙漠,耳朵较大可以增加热量的散失,适应高温的沙漠环境。
(2)生活在北极的极地狐是A。因为A的耳朵较小,可以减少热量的散失,适应寒冷的北极环境。
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。这种现象叫温室效应,它是造成地球变暖的主要原因之一。
(4)极地狐已经适应了寒冷的北极环境,如果地球“变暖”进一步加剧,北极温度升高,极地狐将会不在适应环境而被淘汰,因此极地狐将会减少至濒危灭绝。
(5)让地球“退烧”的措施减少二氧化碳的排放,绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳。因此,植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等可以减少二氧化碳的量,降低温室效应,使地球退烧。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,模拟膈肌的运动实验:回答下面的问题。
(1)序号 模拟人体的膈,序号 模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌 ,胸廓的 径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓 径的变化。
(4)通过以上模拟实验也可以说明:当呼吸肌由于收缩使胸廓扩大时,肺便 ,肺内的气体压力就 ,于是气体就被 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据制作临时装片及显微镜使用的知识回答问题:
(1)请排列上述操作步骤的先后顺序: ( )。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片时,在步骤④和步骤⑤中应滴加的液体分别是( )、( )。
(3)经以上各步骤后用纱布将临时装片表面擦干净,放在( )下观察。
(4)据下图回答显微镜操作的问题:要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向 ( )移动(左上方\右下方);要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动( ),换成( )倍物镜;要使图像从视野③变为视野④ 的状态,应用____(粗/细)准焦螺旋进行调节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120” 急救电话。图一所示李新正在拔打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是__________。
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120” 急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_______,抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_______点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】二十世纪六七十年代,我国为了解决畜牧饲料问题而引进了水葫芦,结果导致许多地方水葫芦疯长,其他生物的生存空间受到严重的威胁.这种情况叫( )
A.环境污染 B.捕食 C.外来物种入侵 D.物种传播
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气还是呼气)。
(2)图中A表示 ,图中B表示的是 ,图中C表示的是 。图中D表示的是 ,图中E表示的是 。
(3)用手下拉E,小气球 ,表示 过程。
(4)用手上推E,小气球 ,表示 。
(5)此模型不能演示胸廓的 径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】感冒了会感到鼻塞,闻不到食物的香味,这是因为( )
A.病菌侵犯,味觉失灵
B.鼻黏膜充血肿胀,嗅细胞感受不到气味的刺激
C.病毒过多,鼻腔堵塞
D.病毒阻挡,空气通过量少
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