Question

下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况。据图回答；

（1）图中曲线乙表示________的消化。

（2）从图中看，淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如下表。分析完成下列问题：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2 mL唾液	2 mL清水	2 mL唾液	2 mL唾液	2 mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	不搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃	0℃	100℃
加入碘液	＋	＋	＋	＋	＋

（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用________号试管进行对照实验。

（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：_____________________？

（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________（写出一种即可）。

Answer 1