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    【题目】下列关于动物的身体结构与其运动方式相适应的叙述中，错误的是（ ）

    A. 鸟类飞行的动力来自胸肌的收缩

    B. 鲫鱼游泳的动力只来自尾部的摆动

    C. 青蛙的后足宽而趾长，趾间有蹼，善于游泳

    D. 蝗虫借助善于跳跃的足和飞行的翅，扩大生活范围

    【答案】B

    【解析】

    生物体的形态、结构和生活习性等都是与其环境相适应的，这是自然选择的结果。

    胸肌发达，肌腱长，肌腹集中，更有力。鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，A正确；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动，B错误；青蛙的后足宽而趾长，趾间有蹼，善于在水中游泳，C正确；蝗虫有三对组，前足和中足适于爬行，后足 发达，适于跳跃；蝗虫有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于将光照后的叶片置于酒精中隔水加热，下列说法不正确的是

    A. 让叶绿素溶解在酒精中，进行脱色

    B. 让叶片变成黄白色，有利于后期的观察

    C. 防止酒精受热燃烧，发生危险

    D. 让酒精促进产生更多的淀粉，使实验现象更明显

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究种子萌发的外界条件实验中，进行如下表处理，请根据表回答下列问题：

    1号瓶

    2号瓶

    3号瓶

    4号瓶

    处理

    方法

    10粒种子，加水至种子高度的一半

    10粒种子，

    不加水

    10粒种子，加

    水淹没种子

    10粒种子，加水至种子高度的一半

    25℃

    25℃

    25℃

    5℃

    （1）提出本实验要探究的问题：______________________________________________？

    （2）本实验中共有__________组对照，变量分别是________、___________和__________。

    （3）图中能萌发的是_________号瓶。

    （4）得出结论：_____________________________________________________________。

    （5）种子能够萌发并发育成植株，除了具备外界的条件以外，还需要具备自身的条件：种子本身必须具有________以及________。有些植物的种子即使各种外界和自身条件都具备，仍然不萌发。科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它度过不良环境。你认为这种特性指的是_______________现象。

    （6）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。

    第一步：与_____号瓶形成对照；向5号瓶加入10粒种子，加水至种子高度的一半，25℃

    第二步：___________________________，5号瓶置于黑暗的环境中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果将树干的树皮环剥一圈，不久树就会死掉，原因是（ ）

    A. 根无法吸收水分和无机盐 B. 枝叶无法得到有机养料

    C. 枝叶无法得到水分和无机盐 D. 根无法得到有机物养料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表。请结合达尔文的进化理论回答下列问题。

    工业污染区

    非工业区

    深色蛾

    浅色蛾

    深色蛾

    浅色蛾

    释放数目

    154

    164

    472

    496

    再回收率

    58

    25

    6

    42

    （1）桦尺蛾的体色有深色的和浅色的之分，这是一种_________现象（填“遗传”或“变异” ）。在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并通过逐代遗传得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这体现了达尔文进化理论中的_____________。

    （2）从表中可以看出，在不同环境中生活的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保 护色的形成是____________的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育类型叫做_____发育．桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．你认为用_________方法控制这种林业害虫，既经济又环保．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组想探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，兴趣小组将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如表所示，请回答下列问题：

    统计次数

    湿润土中蚯蚓数量（条）

    干土中蚯蚓数量

    1

    4

    4

    2

    5

    4

    3

    7

    3

    4

    9

    3

    5

    10

    2

    6

    12

    2

    7

    16

    1

    8

    18

    1

    9

    19

    0

    10

    20

    0

    （1）该兴趣小组作出的假设是：__________________________。

    （2）该对照实验设置的变量因素是_______________________。

    （3）取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉很__________，用放大镜观察，可以看到腹部有_____，能协助蚯蚓运动。

    （4）该实验可以证明蚯蚓适宜活在___________土壤环境中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】基础知识填空题：

    （1）生活在寒冷海域中的海豹，皮下具有肥厚的脂肪，这是对__________环境的适应。

    （2）绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的，其中属于营养器官的是___________________。

    （3）种庄稼需要施肥，养花种草也要施肥，肥料的作用主要是给农作物的生长提供____________________。

    （4）为了保护好环境，处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展的道路，我国政府明确提出退耕______________，退牧__________。

    （5）呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是分解__________，释放__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于动物的信息交流方式的是

    A. 蜜蜂舞蹈动作 B. 孔雀开屏

    C. 人类的表情 D. 乌贼受威胁释放墨汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】碘液是生物实验中的常用试剂。洋葱表皮细胞的细胞核被碘液染成______才便于观察；在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，滴加碘液后，被检验叶片的______（填“暴露”或“遮光”）部分变蓝色；往玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的区域是种子的________。

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