练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    拥挤的闹市，噪杂的人群。城市的居民足够的渴求清静的环境、新鲜的空气，我们应采取的最好措施是                                                         （     ）

    A．加大住房面积                                        B．增加楼层

    C．多种花草树木                                        D．治理垃圾，搞好环境卫生

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前，甲型H1N1流感已在全球蔓延，它是甲型（A型）流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染疫病，主要通过呼吸道传播，也可通过接触感染的猪或粪便，周围污染环境等途径传播．用你学过和理解的知识说说应该如何预防此类疾病的蔓延好吗？
    从控制传染病流行三个措施：控制传染源切断传播途径保护易感染人群分析解答：
    （1）从控制甲型流感的传染源分析：发现甲型H1N1病人及时隔离治疗，避免接触病人，出现病情及时报告等
    （2）从切断甲型流感的传播途径来分析：注意个人卫生、食用处理得当的熟猪肉、避免前往人群拥挤的地方，公共场所消毒灭菌等
    （3）从保护易感者的角度来分析：加强自身锻炼、注射相关疫苗等
    从控制传染病流行三个措施：控制传染源切断传播途径保护易感染人群分析解答：
    （1）从控制甲型流感的传染源分析：发现甲型H1N1病人及时隔离治疗，避免接触病人，出现病情及时报告等
    （2）从切断甲型流感的传播途径来分析：注意个人卫生、食用处理得当的熟猪肉、避免前往人群拥挤的地方，公共场所消毒灭菌等
    （3）从保护易感者的角度来分析：加强自身锻炼、注射相关疫苗等
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?沙县质检）广东省3月份以来的流感病例占到门诊病倒的4%以上，接近5%的警戒线，且甲流超过九成．甲型H1N1流感为一种急性各种呼吸道传染病，简称甲流，甲流H1N1病毒在人群拥挤、空气不流通的公共场所传播最快．除了飞沫传染外，接触传染也比较多，甲流病毒可以通过被病毒污染的玩具、茶具、食具、毛巾等物品间接传播，最终通过手接触后传染．可接种疫苗预防，治愈率高．请分析回答问题：
    （1）从传染病的起因看，甲型H1N1病毒属于病原体，而患者属于
    传染源
    传染源
    ．
    （2）甲型H1N1病毒没有
    细胞
    细胞
    结构，从预防传染病措施看，医护人员对公共场所消毒，大家勤洗手等这些措施都属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    （3）从免疫角度看，注射疫苗，体内会产生相应的
    抗体
    抗体
    （填“抗原”或“抗体”），这种免疫类型属于
    特异
    特异
    性免疫．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?滨州）阅读下列材料，回答下列问题：
    2009年3月开始，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1lN1流感疫情，截止6月1日，世界卫生组织共接到62个国家累计报告确诊病例17410例，死亡115人．我国确诊病例75例，大多为输入性病例．随着疫情的蔓延，甲型H1N1流感已逐渐深入影响到人们的生活．甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，其病毒为A型流感病毒，是一种新型流感病毒，可以人传染人，严重的会导致死亡．甲型H1N1流感可以通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染．人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快．还可通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手．
    （1）甲型H1N1流感的病原体是
    甲型H1N1流感病毒
    甲型H1N1流感病毒
    ，它的结构是由蛋白质外壳和
    内部的遗传物质
    内部的遗传物质
    组成．
    （2）我国输入性甲型H1N1流感患者，在传染病流行的三个基本环节中属于
    传染源
    传染源
    ．
    （3）为了更好地预防甲型H1N1流感，科研工作者正在研制甲型H1N1流感疫苗，以期使人们获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫属于
    特异性免疫
    特异性免疫
    ．
    （4）你认为在日常生活中，应该怎样做才能有效预防甲型H1N1流感？（至少说出两条）
    尽量减少前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状的病人；
    尽量减少前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状的病人；
    ，
    养成良好的卫生习惯，经常用肥皂洗手；加强锻炼，接种甲型H1N1流感疫苗
    养成良好的卫生习惯，经常用肥皂洗手；加强锻炼，接种甲型H1N1流感疫苗
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?东营二模）2009年4月份，一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家，经专家研究确定这次流感是由甲型H1N1流感病毒引起的．卫生部要求，有效防控甲型流感，务必做到“早发现、早报告、早处置”．请分析回答下列问题：
    （1）按照传播途径划分，甲型H1N1流感属于
    呼吸道
    呼吸道
    传染病．传染病具有
    传染性和流行性
    传染性和流行性
    等特点．
    （2）病毒是一类特殊的生物，它的结构特点是
    无细胞结构（由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成）
    无细胞结构（由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成）
    ．
    （3）科学家正积极开发和研制该病毒的疫苗，研制成功后接种到人体内，能够使人体产生抵抗H1N1病毒的
    抗体
    抗体
    ，从而使人体产生对甲型H1N1流感的免疫力．
    （4）4月30日，一名来华的墨西哥公民在香港被确诊为感染甲型H1N1流感病毒，这是我国发现的第一例甲型H1N1流感患者．为了防控甲型H1N1流感疫情，中方对该旅客采取了必要的医学隔离措施．从预防传染病的措施看，这属于
    控制传染源
    控制传染源
    ．
    （5）专家建议“尽量少到拥挤的公共场所，减少被感染的机会．”从预防传染病的措施看，这属于
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．
    （6）注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对H1N1等病毒等病原体的抵抗能力．据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于
    非特异性
    非特异性
    免疫．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案