【题目】下列对病毒相关知识的理解,不正确的是()
A.需用电子显微镜才能观察到B.只能生存于活的细胞中
C.结构简单,有成形的细胞核D.通过自我复制方式进行繁殖
【答案】C
【解析】
病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制。病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。
A、病毒很小,需用电子显微镜才能观察到,A正确。
B、病毒不能独立生活,因此病毒只能生存于活的细胞中,B正确。
C、病毒结构简单,没有细胞结构,也没有成形的细胞核,C错误。
D、病毒通过自我复制方式进行繁殖,D正确。
故选:C
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有甲、乙两种动物,请根据下列提示,判断它们分别属于哪一类。
(1)甲体内没有脊柱,它属于_____动物,乙体内有脊柱,它属于_____动物。
(2)甲的身体分节,足和触角也分节,则它属于_____动物。
(3)乙的幼体发育在水中进行,成体在陆地上生活,主要用肺呼吸,则它一定是_____动物。乙可能为_____(举一例)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜猪肉放在冰箱就能延长保存时间,为了验证这一方法,其中一个实验小组的同学设计如下:
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 保存时间 | 现象 |
甲 | 鲜猪肉 100 g | 5 ℃ | 两天 | 鲜猪肉不变质 |
乙 | 鲜猪肉 100 g | 28 ℃ | 两天 | 鲜猪肉变质 |
(1)他们提出的问题是_____?
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_________,甲、乙两组鲜猪肉都采用 100 g 的原因是_____。
(3)为了使实验结果更准确,减小误差,你觉得在设计实验方案时还应该注意什么:_____。
(4)鲜猪肉变质的根本原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验中,如果用黑色的“M”形纸片遮挡时,经光照、脱色、碘液染色后,实验结果是( )
A.“M”呈黄白色B.“M”呈蓝色C.“M”呈绿色D.“M”呈黑色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“癞蛤蟆想吃天鹅肉”中的“癞蛤蟆”实际上就是蟾蜍,蟾蜍属于两栖动物,它的发育过程依次是:( )
A.受精卵→幼体蟾蜍→成体蟾蜍B.卵细胞→蝌蚪→成体蟾蜍
C.卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍D.受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
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