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    植物的组织培养是利用
     
    的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的
     
    和
     
    ，快速发育成新植株的高新技术手段．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，一种原产于南美洲的微甘菊在我国南方某些沿海城市登陆并迅速蔓延，对当地的生态环境造成了巨大威胁，政府部门为了消除这些微甘菊耗费了大量的资源．关于南美洲的微甘菊蔓延这一现象，叙述错误的是（　　）
    A、破坏了本地的生态平衡B、危害本地生物多样性C、这是外来物种入侵现象D、引入新生物资源，可大力推广

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养属于（　　）
    A、有性繁殖B、无性繁殖C、孢子繁殖D、种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对植物组织培养意义的叙述不正确的是（　　）
    A、短时间内可以生产出大批植物B、取材少繁殖率低C、培育中可防止病虫侵害D、能培育出植物新品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体，这证明（　　）
    A、细胞有分化能力B、细胞有分裂能力C、细胞的全能性D、细胞有再生作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将植物的
     
    组织或器官等，在
     
    的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的
     
    上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，在
     
    的条件下，培养在含
     
    和
     
    的培养基上，使它逐渐发育成完整的
     
    ．应用植物组织培养技术，可以培育
     
    的植物品种，可以短时间内
     
    ，可以培养
     
    的植株．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共有（　　）
    甲：图中所示的传粉方式为自花传粉
    乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵
    丙：结构③发育成果皮
    丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数．
    A、一项B、两项C、三项D、四项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、嫁接后砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个新的整体的关键是接穗和砧木的形成层密和在一起B、大面积烧伤的病人，若护理不当，易发生感染而产生严重后果，其主要原因非特异性免疫能力减弱C、马戏团有一位80cm的男演员，表演技术高超，他患有侏儒症D、人的原尿与血浆相比，原尿中不含有的物质是葡萄糖

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