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    分析：此题可以从生物之间的相互关系方面来分析解答．
    解答：解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．老虎吃野猪，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；企鹅相互喂，属于种内互助；田里的水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?兰州）果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高．这是因为蜜蜂能帮助（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某校同学在某医院化验科调查时得到的三个样本的化验数据，（其中有的是原尿，有的是尿液），请分析并回答有关问题：：（注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
    葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞
    样本A 1.6 2.0 0.0 - -
    样本B 0.1 0.75 0.03 0.002 - -
    样本C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++（1）原尿是样本
    B
    B
    ，因为其中含有
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．
    （2）正常的尿液是样本
    A
    A
    ，因为其中只含有
    无机盐和尿素
    无机盐和尿素
    ．
    （3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本
    C
    C
    ，因为其中含有
    蛋白质、红细胞、白细胞
    蛋白质、红细胞、白细胞
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成示意图，请据图回答：
    （1）图中结构G
    肾小球
    肾小球
    、H
    肾小囊
    肾小囊
    和图中的C
    肾小管
    肾小管
    构成一个肾单位．
    （2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A
    肾小球的过滤作用
    肾小球的过滤作用
    作用和C
    肾小管的重吸收作用
    肾小管的重吸收作用
    作用，通过A过程形成的液体B为
    原尿
    原尿
    ，通过C过程形成的液体D为
    尿液
    尿液
    ．
    （3）与图中的G相连的小血管E为
    入球小动脉
    入球小动脉
    ，F为
    出球小动脉
    出球小动脉
    ．
    （4）液体在A过程中，除了血液中的
    血细胞
    血细胞
    和大分子的
    蛋白质
    蛋白质
    以外，血浆中的一部分水分、
    无机盐
    无机盐
    、
    葡萄糖
    葡萄糖
    和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的
    葡萄糖
    葡萄糖
    和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛细血管内的水进入组织细胞中，至少要经过几层细胞膜（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?泉州）春天来临时，因大量繁殖而导致池塘水逐渐变绿的单细胞植物属于（　　）

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