【题目】科普阅读题，在热带雨林中，50%以上的植物果实被食果动物（以哺乳类和鸟类为主）取食，并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群，其中，栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道，种子滞留时间长，往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如，南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿，能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如，倭黑猩猩所传播的植物种子中，93%以上是经消化道传播的。一般而言，距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，但只有被传播至距离母树超过100米远的地方，才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离，能将种子传播至距离母树497米远的地方；少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如，在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上，红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态，最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是，灵长类动物对种子的传播，对于许多热带树种的 成功定居 到其他环境中起着关键作用，这对维持植物种群的多样性有着重要意义。
（1）能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类，都属于_______界、脊索动物门、______纲，体表被______，它们在生殖方面的共同特点是______，它们所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，从分类学上看，这些植物属于_______植物。
（2）距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是______。
（3）下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述，不正确的是（______）
A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播
B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发
C.灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件
D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系
（4）灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色，下列叙述不正确的是（_______）
A.促进生态系统的物质循环 B.加快了森林植被的更新
C.提高了森林植物的多样性 D.增大森林中动物间的竞争
【答案】动物 哺乳 毛 胎生、哺乳 被子 母树树冠下的种子受到母树遮蔽，缺乏阳光，无法制造足够有机物，无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源 C D
【解析】
生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖和种子传播。
（1）生物分类通常包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种。啮齿类的别称是啮齿目，属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。翼手类，属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。灵长类一般指灵长目，属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿，犬齿和臼齿的分化。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类，都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲，体表被毛，它们在生殖方面的共同特点是胎生、哺乳。种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，从分类学上看，这些植物属于被子植物。
（2）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。因此，距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是母树树冠下的种子受到母树遮蔽，缺乏阳光，无法制造足够有机物，无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源。
（3）A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播，比如不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异，A不符合题意。
B.灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。因此种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发，B不符合题意。
C.种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质不是种子萌发必要条件，C符合题意。
D.灵长类动物摄食植物的果实等获取营养物质，同时植物借助食果的灵长类动物来实现种子的传播。因此灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系，D不符合题意。
故选C。
（4）A.生物圈中的灵长类等食果动物必须直接或间接地以植物为食，是生物圈中的消费者，能够促进自然界的物质循环，A不符合题意。
B.不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异，同时种子经由灵长类等食果动物消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发，从而加快了森林植被的更新，B不符合题意。
C.灵长类等食果动物对种子的传播，对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用，这对维持植物种群的多样性有着重要意义，因此提高了森林植物的多样性，C不符合题意。
D.灵长类等食果动物没有增大森林中动物间的竞争，D符合题意。
故选D。
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【题目】下列说法错误的是（ ）
A.根据化石可以肯定，人类起源于非洲B.化石可以作为研究生物进化的证据
C.现在的类人猿不能再进化成人类了D.生命是由上帝创造的
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【题目】大肠杆菌是人和动物肠道中最主要的一种细菌，寄生于大肠内。当大肠杆菌数量过多时，可能引起肠道感染和腹泻。下列关于大肠杆菌的叙述，正确的是（ ）
A.大肠杆菌对人体一定有害B.靠孢子繁殖后代
C.环境适宜分裂生殖速度快D.环境不同生殖方式不同
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【题目】有关动、植物结构层次的叙述，正确的是（ ）
A.动、植物的各种组织都是经过细胞分裂和细胞生长形成的
B.动、植物共有的结构层次是：细胞、组织、系统
C.植物的叶和人体的皮肤都属于相同的结构层次
D.植物的种子和动物的血液都属于器官
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【题目】下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（ ）
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 28℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 28℃ | 适宜 |
A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
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【题目】新冠肺炎疫情发生以米，深入疫情一线的医务人员和科研工作者们用自己的完美“逆行”，为打赢武汉保卫战、湖北保卫战、赢得抗疫全胜作出了突出贡献。陈薇院士就是其中一员，她在阻击“非典”、抗击埃博拉等多场硬仗中都做出过重要贡献；3月l6日，陈薇院士团队研制的重组新冠肺炎疫苗获批启动展开临床试验，这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。
姒下是科学家为检验新研制的新冠肺炎疫苗效能，进行了下面的动物实验，请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组。
②处理：A组，不注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒。
B组：______。
（2）结果预测：若B组比A组发病率________（填“高”或“低”），则说明该新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题。
①上述实验中，选择40只小白鼠分成两组而不是选择两只小白鼠分成两组的原因是______，为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加________（填“实验组”或“对照组”）的方法，再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况。
②下列关于新冠肺炎疫苗的叙述错误的是（______）
A．疫苗属于处方药
B．从免疫学上分析疫苗应属于抗体
C．疫苗引起的免疫属于特异性免疫
D．接种疫苗属于保护易感人群
③人们针对爆发性的新冠疫情，采取了一系列措施：
A.广泛宣传，提高群众个人防护意识； B、对特定场所的进行消毒；
C．多开窗通风： D、将新冠肺炎的病人及时送往方舱医院、定点医院隔离治疗等。
其中属于控制传染源的是______。
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【题目】请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题：
资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。接种疫苗可预防此病。
资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。
（1）埃博拉病毒与结核杆菌在结构上的主要区别是它没有___结构，只由___外壳和内部的_____组成。从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于引起传染病的__________，结核病人和埃博拉出血热患者属于___________。
（2）疫苗通常是用失活的或减毒的___制成的生物制品。从免疫学的角度相当于____，进入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该物质的特殊蛋白质，这种特殊蛋白质叫做_____。这种免疫过程属于_____（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫）。注射疫苗属于控制传染病的措施中的__________。
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