【题目】下列各项中不是变态发育的是( )
A.蛆发育成苍蝇 B.蝌蚪发育成青蛙
C.雏鸟发育成成鸟 D.蚕宝宝发育成飞蛾
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小龙同学对“观察叶片的结构”实验做了如下汇总记录:绘制了菠菜叶肉细胞横切面示意图(如图一);绘制了菠菜叶肉细胞结构示意图(如图二);利用了显微镜(如图三)进行观察,结合所学分析图示,回答问题
(1)小龙在制作菠菜叶片临时切片时,用两个并排的双面刀片迅速切割,并将多次切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,然后用毛笔蘸取最的一片,展放在滴有的载玻片上,盖上盖玻片后,吸去多余水分并染色,待观察.
(2)利用显微镜(图三)观察菠菜叶肉细胞(图一),此时菠菜叶肉细胞被放大倍;叶片结构中属于保护组织的是[] , 结构[]中有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管,属于输导组织.
(3)分析叶肉细胞结构示意图(图二),菠菜叶进行呼吸过程的场所是[];遗传物质位于[] . 它是遗传的控制中心.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某草原生态系统的部分食物网,请据图回答:
(1)请写出该食物网中的一条食物链 .
(2)兔进行生命活动所需要的能量最终来自 , 兔属于生态系统中的 .
(3)生态系统的组成,除图中所示成分外,还应包括和非生物部分.
(4)如果该草原生态系统受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染,一段时间后,体内有毒物质含量最多的生物是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为绿色植物光合作用表达式,请据图回答:
①+② ③+氧气
(1)图中A表示 .
(2)植物通过蒸腾作用,可促进[①]和无机盐在体内的运输.
(3)植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[]中,这些能量通过作用释放出来,为植物生命活动提供动力.
(4)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的起到了重要作用.
(5)农业生产上,可以通过哪些措施来提高农作物的产量?(答出一点即可) .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在农贸市场上有卖白玉菇和蟹味菇,下列有关蘑菇的说法正确的是( )
A.蘑菇是单细胞真菌,靠分裂繁殖后代
B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代
C.蘑菇能进行光合作用,制造有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌.一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是( )
A.主要的遗传物质 B.控制性状的单位
C.提供能量的物质 D.遗传物质的载体
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