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    【题目】吃水果时感觉到有的甜，有的酸，这些酸甜物质主要来自果肉细胞的（ ）

    A. 细胞壁 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体

    【答案】B

    【解析】

    植物细胞的基本结构如图：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。

    细胞壁具有保护和支持的作用，A错误；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，因此吃水果时感到有的甜、有的酸，这些酸甜物质主要来自果肉细胞的液泡里，B正确；线粒体是呼吸作用的场所，C错误；叶绿体是光合作用的场所，D错误。

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    【题目】乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这说明（ ）

    A．生物能对外界刺激作出反应 B．动物能够运动

    C．动物遇到危险能释放墨汁 D．乌贼对刺激的反应最敏感

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    A．太阳 ，细菌 B．蘑菇，鹅卵石

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    【题目】同学们在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究，下面是他们的实验过程及结果。

    ①准备2只相同的玻璃瓶，分别标号为A、B；准备10只0.3克重的同种蚱蜢平均分为两组。

    ②实验操作方法及结果如下表：

    蚱蜢的状态 时 间

    实验处理

    60秒

    70秒

    80秒

    A瓶：加入捣碎的杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蚱蜢

    活跃

    不活跃

    死亡

    B瓶：不加杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蚱蜢

    活跃

    活跃

    活跃

    请回答：

    （1）该实验提出的问题是：_____________________________？实验的变量是_______________。

    （2）蚱蜢的呼吸器官是_________。有人认为蚱蜢不是杏仁毒死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？_________。为什么？__________________________________。

    （3）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是_____________________________________________。

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    【题目】如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。请回答：

    （1）在此生态系统中，生产者是浮萍、水绵和 ；消费者是虾和 ；没有画出是和 。

    （2）请你写出一条由三种生物构成的可能的正确食物链（用箭头表示） ，在你写出的这条食物链中，其数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 ，如果该池塘被重金属汞污染后，汞的含量最高的是 。

    （3）伴随着食物链和食物网，该池塘生态系统不断进行着 和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下三图为价格适于飞行生活的相关结构图，请据图请据图回答：

    （1）观察图1，家鸽的身体呈流线型，这种体形可以_____________________。

    （2）观察图2，家鸽的前肢变成________，生有几排大型的羽毛，可搏击空气。

    （3）观察图3，家鸽的骨骼轻、薄、长骨中空，有利于__________；胸骨上有高耸的突起叫_______________，它是发达的胸肌附着的部位。

    （4）观察图4，家鸽的呼吸器官是图中的[_______ ]；呼气时，气囊内的气体流动方向是_______________（用序号和箭头表示），飞行时家鸽的呼吸方式是______________。

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    【题目】如图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：

    ⑴给出图中各指示线所指结构的名称1_____________ 2 ___________4____________

    ⑵ _______图是家兔的牙齿，_________图是狼的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有__________和_________没有________。_______适于切断植物纤维，_______适于磨碎食物，这是与___________生活习性相适应的。

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    【题目】仔细观察下图，思考图中所表示的含义，然后完成下列问题：

    (1)上面四幅图分别描述的生物学现象是：A_______________、B_______________、C_______________、D_______________。

    (2)通过上述现象可以说明生物具有哪些方面的特征？ __________________________；除此之外，你还知道生物有哪些特征？ _______________________________。

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    【题目】水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ）

    A. 气孔、导管、成熟区 B. 成熟区、气孔、导管

    C. 表皮、叶肉、叶脉 D. 成熟区、导管、气孔

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