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9.麦田中的小麦与杂草之间的关系(  )
A.竞争关系B.寄生关系C.合作关系D.捕食关系

分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害.

解答 解:小麦与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等,因此属于竞争关系.所以,麦田中的小麦与杂草之间的关系竞争关系.
故选:A

点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.首先在实验室模拟大气成分,利用火花放电形成简单有机物的科学家是(  )
A.达尔文B.巴斯德C.奥巴林D.米勒

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.下边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.据此分析回答问题:

(1)图中能代表脂肪消化过程的曲线是Y.
(2)各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同,从图中可以看出,淀粉开始被消化的部位是口腔,蛋白质最终消化在小肠,脂肪则要到小肠 中才开始被消化.
(3)小肠含消化食物的消化液有肠液、胰液和胆汁三种.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图,请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是1、2、4(填图中数字).
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程[C]光合作用的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量;这一过程发生在图乙的[5]线粒体中.
(4)进行过程B的门户是气孔;其强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响.
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是染色体复制加倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人造血干细胞的细胞核内有23对染色体,细胞分裂后形成的新细胞中染色体的数目是(  )
A.23条B.32对C.23对D.46对

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.在心脏的四个腔中,壁最厚的是左心室.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.下面如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“横线”内填写文字.)
物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞
0
16.0
0
2.0
1.0
7.5
0
0.3
(1)肾脏的基本单位是肾单位,它包括肾小球、肾小管和肾小囊.
(2)血液经过肾小球的滤过作用,在肾小囊内形成原尿.
(3)通过表格数据分析,其中(请填写样本“A”和“B”)A代表尿液,你判断的依据是没有葡萄糖和蛋白质.
(4)通过图形分析,1和2内都流动的是动脉血,2的两端都连通的毛细血管.4、6和5的内壁都只有一层上皮细胞构成.
(5)某成年人大量饮水导致尿量增加,请你分析原因肾小管的重吸收功能异常.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等.并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:
(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的科学性.
(2)本实验探究的变量是二氧化碳.
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入
酒精中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶子颜色的变化.
(4)实验结果:变蓝的是乙装置内的叶片.该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必须的原料.
(5)若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水,并将乙装置放在黑暗处,如果石灰水又变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸作用的产物.
(6)植物进行光合作用的主要器官是叶,由根吸收的水分,通过木质部的导管管由下往上运输进入叶片,空气中的二氧化碳由叶的气孔进入叶肉细胞,作为光合作用的原料,光合作用产生的有机物通过韧皮部的筛管管由上向下运输到相关部位,产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中.因此,绿色植物的光合作用,不仅为地球上的其他生物制造了有机物,还维持了生物圈中的碳-氧平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.某同学测定自己的肺容积,三次结果分别是3700毫升、3800毫升、4000毫升,平均值为3833毫升.他的肺容积应该是(  )
A.3700毫升B.3800毫升C.4000毫升D.3833毫升

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