精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.下图是用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图,分析图片后回答下列问题.
(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?鼠的个体大小
(2)控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
(3)转基因超级鼠的获得说明性状和基因之间是什么关系?基因控制生物的性状
(4)在生物的传种接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?控制性状的基因.

分析 (1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.
(2)基因控制着生物的性状.

解答 解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,通过超级鼠产生的过程可知,控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因.如图,注射这个基因使用了显微注射器.
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是有生长激素基因控制的.
(3)转基因超级鼠的获得,说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状.
(4)转基因超级鼠的获得,说明在生物传种接代的过程中,传给后代的是基因,而不是性状.
故答案为:
(1)鼠的个体大小
(2)大鼠生长激素基因
(3)基因控制生物的性状
(4)控制性状的基因

点评 此题通过转基因超级鼠的出生,证明了性状是由基因控制.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.蜜蜂的口器属于舐吸式口器.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.种子内的有机物和无机物是供胚发育成幼苗时利用的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列动物行为中属于学习行为的是(  )
A.蚂蚁筑巢B.鹦鹉“说话”C.蜘蛛知网D.工蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.儿童患佝偻病,是因为饮食中长期缺乏含(  )的无机盐.
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.人类进化的历程中身体结构、技能的变化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人体生长发育的起点是(  )
A.精子的形成B.卵细胞的形成C.胎儿的出生D.受精卵的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.人的性别是由染色体决定的.在人体细胞的23对染色体中,与性别决定无关的22对染色体    叫做常染色体,与性别决定有关的一对染色体叫做性染色体.男性生殖细胞中的性染色体组成是X或Y.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是鸟卵的结构示意图,请据图回答问题:
(1)1是卵壳,有保护作用.
(2)4是胚盘,是胚胎发育的部位.
(3)能为鸟的胚胎发育提供营养的是6卵黄和7卵白.
(4)3是气室,为胚胎发育提供氧气.

查看答案和解析>>

同步练习册答案