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    20．蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有（　　）
    A．提高了空气湿度，增加了降雨量B．降低了植物体的温度
    C．调节了气候D．维持了大气中气体的相对稳定

    分析 蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程．

    解答 解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时降低了环境的温度，能调节气候． 四是促进了生物圈的水循环．可见D符合题意．
    故选：D

    点评 植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．小明买了一袋绿豆种子，想在播种前测定发芽率．
    （1）小明从袋子中取出部分绿豆进行实验，以反映整体的情况．这种科学方法叫抽样检测．
    （2）选取绿豆的办法，你认为D比较合适．
    A．挑粒小干瘪的B．挑中等大小的C．挑粒大饱满的D．随机抽取
    （3）测发芽率时，为保证结果准确，是否应给种子萌发提供最适合的条件？是．
    （4）小明共取出3组种子，每组50粒进行测定，分别发芽了45粒、48粒、47粒，那么这批种子的发芽率是D．
    A.90%B.96%C.94%D．约93%
    （5）小明还想知道光照是否影响绿豆的发芽率．他另取2组绿豆，每组50粒，一组放在全天光照中作为实验组，另一组应放在黑暗中作为对照组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说明了生物能影响环境的是（　　）
    A．大树底下好乘凉B．仙人掌的叶退化成刺状
    C．旗形树的树冠像一面旗帜D．竹节虫的身体像竹枝

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．利用植物组织培养技术培育康乃馨属于无性生殖．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．科学探究式探索生命的重要方法．
    （1）科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面．
    （2）在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．做馒头和面包都需要的菌类是（　　）
    A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是植物细胞和动物细胞的模式图，请回答：
    （1）动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]细胞核、[B]细胞质、[C]细胞膜、[F]线粒体．
    （2）属于植物细胞的是图甲，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[D]叶绿体[E]液泡[G]细胞壁．
    （3）细胞中能控制物质进出的结构是[C]细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关恒温动物的说法不正确的是（　　）
    A．恒温动物对环境适应能力更强
    B．恒温动物分布范围小
    C．麻雀和熊猫都属于恒温动物
    D．绝大多恒温动物的体温不会随环境温度的改变而改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于原尿和尿液的叙述中，不正确的是（　　）
    A．原尿和尿液的成分基本相同B．尿液中尿素的含量比原尿高
    C．正常人的尿液中不含有蛋白质D．原尿与尿液中都含有无机盐

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