寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广东茂名卷）生物（解析版） 题型：选择题
海带是常见可食用的藻类植物．它具有的特征是（ ）
A．有进行光合作用的器官 B．能产生繁殖后代的种子
C．没有根、茎、叶的分化 D．只有茎、叶的分化
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广东卷）生物（解析版） 题型：选择题
绿色植物在光下可以进行的生命活动有（ ）
①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用．
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．③④
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南湘潭A卷）生物（解析版） 题型：填空题
分析表格中的数据和右图实验，回答问题。
气体成分 | 大气中的 含量（%） | 呼出气体中 的含量（%） |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的＿＿＿＿＿。
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于＿＿＿＿状态。
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是＿＿＿＿＿＿。
实验现象：＿＿＿＿瓶中石灰水浑浊程度大。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的＿＿＿＿＿＿（填写结构）。
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南湘潭A卷）生物（解析版） 题型：选择题
表各选项中概念间的关系与左图不相符的是
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多样性 | 生物种类多样性 | 基因多样性 | 生态系统多样性 |
B | 生物圈 | 农田生态系统 | 农作物 | 水稻 |
C | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 菜豆 |
D | 纲 | 目 | 科 | 属 |
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南湘潭A卷）生物（解析版） 题型：选择题
人体神经系统结构和功能的基本单位是
A．神经元 B．神经纤维 C．神经末梢 D．神经中枢
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）生物（解析版） 题型：选择题
肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的。伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为
A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性生殖
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷）生物（解析版） 题型：选择题
幼根的生长一方面要靠（ ）细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．
A．根冠 B．分生区 C．根毛区 D．成熟区
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