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某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动.老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因.老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲.两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片上分别写有A、a.然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合.请回答下列问题:
(1)卡片代表父母体内的
 

(2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为
 

(3)统计全班40名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的理论值为
 

(4)若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是
 

(5)若某同学的基因组成为Aa,请在圆圈中画出体细胞内A、a基因与染色体的关系.
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状.显性基因和隐性基因:控制显性性状的基因,称显性基因,通常用大写英文字母表示(如A).控制隐性性状的基因,称隐性基因,通常用小写英文字母表示(如a).据此解答.
解答:解:基因控制生物的性状,基因有显性基因和隐性基因,所以性状有显性性状和隐性性状.
(1)由基因的遗传规律,体细胞、生殖细胞(包括精子和卵细胞)、受精卵内基因的数量关系为:体细胞:生殖细胞:受精卵═2n:n:2n.由于卡片只代表一个基因,所以卡片代表的是生殖细胞.
(2)显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示.显性性状基因表示为:AA或Aa;隐性性状基因表示为:aa.所以当基因组成为Aa时,子代的性状为有耳垂.
(3)当父母双方的基因组成都为Aa时,后代的基因组成为:

无耳垂的占到25%,所以统计全班40名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的理论值为10.
(4)从图解中看出,若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是AA或Aa.
(5)生物的性状是由基因控制的,基因位于染色体上,染色体在生物体细胞内是成对存在的,因此基因也是成对存在的.因此体细胞内A、a基因与染色体的关系如图所示:
故答案为:
(1)生殖细胞(或染色体)
(2)有耳垂(3)10
(4)AA或A a
(5)如图所示
点评:本题考查学生对性状的遗传知识点的理解,考查学生利用遗传图解解释生物现象的能力.
练习册系列答案
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