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下图为人体各系统器官联系示意图:

(1)A代表的器官是            

(2)B代表的系统是             ,完成本系统功能的主要器官是            

(3)C1和C2相比,C1             气体较少,D1             血。

(4)E1和E2相比,E2中的            较少,尿的形成过程主要包括           的滤过作用和           的重吸收作用。

(5)既能把分泌液排到循环系统又能排到B中的器官是               。

(6)由上图可知,              系统把其它系统、器官联系在一起。

(1)皮肤 (2)消化系统  小肠 (3)二氧化碳   动脉  (4)废物(尿素)  肾小球  肾小管   (5)胰脏      (6)循环

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?恩施州)下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中1和2比较,1中的
二氧化碳
二氧化碳
气体比2中的含量增多.
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
C→D→A→B
C→D→A→B
(用图中字母和箭头表示).
(3)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是110~150克/升),医生建议她应该注意多吃含蛋白质和
铁质
铁质
丰富的食物,消化和吸收食物中营养物质的主要器官是
小肠
小肠

(4)某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质.此人肾脏的
肾小球
肾小球
可能发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(10分,毎空1分)下图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图,据图回答问题:

(1)血液流经小肠时______________的含量增多,这是因为小肠是___   _______的主要场所。

(2)血液流经肾脏时______________的含量减少,这是因为肾脏是__________的主要场所。

(3)血液流经组织细胞后,______________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供__________。

(4)包括上述器官在内的各个层次构成的________所进行的生命活动是互相_______的,从而使生物成为一个有机整体。

(5)通过上述各器官系统与外界环境之间以及人体内不断地进行 _________和_________的交换与转变,这就是生命的基本特征——新陈代谢。

 

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科目:初中生物 来源:2014届广东广州初二会考模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共10分) 下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图。请据图分析回答下列问题:

   

(1)图中[3]和[4]比较,[3]中的         气体含量比[4]中的高。

(2)若静脉点滴,则药物经过心脏各腔的先后顺序是                

                 (用字母和箭头表示)。W

(3)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值为110~150克/升),医生建议她应该注意多吃些含蛋白质和               丰富的食物,其中张阿姨所吃的蛋白质消化和吸收的主要器官是               

(4)某肾炎患者尿液中出现了红细胞和蛋白质。则此人肾脏的               可能发生了病变。

 

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科目:初中生物 来源:2014届辽宁葫芦岛第六初级中学七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中1和2比较,1中的(   )和(   )气体比2中的含量增多。

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(    )(用字母和箭头表示)。

(3)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是110~150克/升),医生建议她应该注意多吃含(      )和(      )丰富的食物,消化和吸收食物中营养物质的主要器官是(        )。

(4)图中细胞进入组织毛细血管的气体3为(             ),组织毛细血管进入细胞的气体4为(                )。从组织毛细血管流向C的血液为(          )血。

(5)从肺部毛细血管流向A的血管为(       )(填血管名称),内流(       )血;

从小肠流向C的血管内流动的血液为(         )血,

(6)在心脏的A、B两腔之间具有的瓣膜为(         )瓣。

 

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