下图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）运动系统主要由骨、关节和 组成
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。关节主要由关节头、 、关节软骨、关节腔和关节囊组成。
（3）伸肘时肱二头肌处于 状态。
（4）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的调节下，多系统相互配合、共同完成的。
科目：初中生物 来源：2016-2017学年吉林省吉林市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：探究题
实验探究题
根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状 组成，所以将蚯蚓称为环节动物。
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的_________端。
（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：____________
（4）实验步骤如下：
① 取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。
② 将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。
③ 分别重复进行3次
④ 蚯蚓运动所需平均时间如下表：
粗糙的纸 | 1.5分钟 |
玻璃板 | 3分钟 |
（5）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度 。
（6）蚯蚓向前运动，主要靠 的收缩和舒张；
（7）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫 ，这一结构有 的作用。
（8）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的 。
（9）在探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（ ）
A．随手扔掉 B．放进垃圾桶中
C. 放回适宜生存的大自然中 D．用作鱼饵
（10）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年吉林省吉林市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
河里游的虾蟹，能飞行的蝴蝶，都属于节肢动物的理由是（ ）
A.都可以迅速避开敌害 B.都有外骨骼，足、触角分节
C.都可能被另一种动物捕食 D.都是消费者
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年吉林省吉林市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
缢蛏用以完成气体交换的结构是（ ）
A.鳃 B．肺 C.外套膜 D．出水管和入水管
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省丹江口市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各种行为中，对保持生态平衡有益的是
A．在草原上大量养殖牛羊 B．用大量农药喷杀草场害虫
C．引进狐狸以避免草原兔子泛滥 D．退耕还林还草
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省丹江口市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
“蜜蜂传粉”、“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于
A．防御行为和取食行为 B．防御行为和迁徙行为
C．取食行为和繁殖行为 D．迁徙行为和繁殖行为
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题
识图作答:鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：
（1）.体型呈__________型，有利于在游泳时减少阻力；
（2）.身体两侧有【 】___________，能感知水流。
（3）.运动器官是_______，其中【 】控制前进的方向。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题
病毒无_______结构，只由____________和__________________组成。
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