【题目】人是通过下列哪种方式感染血吸虫的？( )
A. 吃了米猪肉 B. 食未熟的鱼 C. 蚊虫叮咬 D. 接触有钉螺的水域
心算口算巧算一课一练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境。某生物兴趣小组想证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活，做了以下实验：
（实验准备）生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，稀释为1%的洗手液溶液。
（实验步骤）
①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）
在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓，盖上纸盒盖，置于适宜环境中；
②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10 mL，向B区域喷洒清水10 mL；
③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。
（实验结果）A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。
根据实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓身体细长柔软，分为许多_____________，属于无脊椎动物中的____________动物。
（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是_______________________。
（3）该探究实验的变量是_____________。
（4）假如其他同学也照此方案进行实验，得到了多组数据，则应取他们的____________作为实验的最终数据。
（5）根据小组同学的实验结果，你得出的结论是_____________________________。
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【题目】回顾“观察小鱼尾鳍内血液流动”，回答问题：
（1）血管在鱼的各个部位都有分布，选择尾鳍作为观察部位，是因为尾鳍______________________ ，适于在显微镜下观察。
（2）如图是小鱼尾鳍在显微镜下的两个视野，能观察到血液流动情况的是（______）
A．图1 B．图 2 C．图1和图2 D．都观察不到
（3）若视野中的血流方向是从右到左，则血流速度较快的血管是（ ）____________ 。
（4）血液与组织细胞间的物质交换发生在（ ）______________________ ，经过物质交换以后，从该血管流出的是______________________ 血。
（5）该实验用的是小鱼的活体，要使小鱼离开水后短时间内不死，需要怎么处理？ ____________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A. 体内水分散失，血液循环停止 B. 体表逐渐干燥，影响呼吸
C. 离开了穴居，生活不习惯 D. 神经系统受到损坏
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是张叔叔去医院做血常规检查的结果。下列说法错误的是（ ）
A.血小板能释放与血液凝固有关的物质，张叔叔皮肤受伤出血，其伤口会流血不止
B.白细胞数量高于正常值，可推测张叔叔可能身体有炎症
C.红细胞因富含血红蛋白而呈红色
D.张叔叔红细胞和血红蛋白含量低于正常值，应该多吃含瘦肉、青菜、鸡蛋等
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（ ）
A. 胸鳍 B. 躯干和尾鳍 C. 背鳍 D. 腹鳍
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蝌蚪生活在水中，用________呼吸；成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．青蛙的精子和卵细胞在________中结合，形成受精卵，这种受精方式叫________．
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