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如图是家蚕发育的各个阶段示意图,据图回答问题:

(1)请写出家蚕的发育过程(用标号和“→”表示):
 

(2)家蚕的发育过程称为
 
发育.请再写出一个与家蚕发育过程相同的昆虫名称:
 
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:家蚕的发育为完全变态发育,发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,并且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上的差别很明显.
解答:解:(1)图示中,①是蛹、②是成虫、③是卵、④是幼虫,家蚕发育的四个阶段依次是卵、幼虫、蛹和成虫,因此家蚕发育的正确排序是③→④→①→②.
(2)像这样发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很明显,这样的发育称为完全变态发育;例如蛾、蝶、蝇等昆虫的发育,也属于完全变态发育.
故答案为:(1)③→④→①→②
(2)完全变态;蛾、蝶、蝇
点评:昆虫的发育过程是变态发育,包括完全变态发育和不完全变态发育两种类型.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

从是否有种子的角度看,下列哪一类植物与其他三类不一样(  )
A、藻类植物B、蕨类植物
C、裸子植物D、苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明(  )
A、人类是由黑猩猩进化来的
B、人类是黑猩猩进化过程中的一个分支
C、黑猩猩是人类的原始祖先
D、人类和黑猩猩可能有共同的祖先

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网图示:根据图回答:
(1)在这个草原生态系统中属于生产者的是:
 

(2)在这个草原生态系统中直接以植物为食的消费者是:
 
 

(3)该食物网有
 
条食物链.
(4)最长的一条食物链中,消费者有
 
种.
(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内先
 

(6)在这个生态系统的组成成分中,除了图示的生物外,还有作为分解者的
 
和非生物部分的
 
等.
(7)由于人们连续不断地围猎狐,使得鼠、兔的数量大增,啃食大量牧草,草原植被遭到破坏.停止围猎几年后,狐重新大量繁殖,生态系统恢复了平衡.这表明生态系统具有一定的
 
能力.不过这种能力是有一定限度的,超过这个限度,生态系统就会遭到破坏.
(8)如果我们在草上喷洒农药,那么检测最长那条食物链中的生物时,会发现
 
体内农药残留量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来,多有报道路人被“流浪犬”咬伤的事件,狂犬病发病率也随之升高.狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜共患的急性传染病,一旦发病,致死率极高.为保障群众生命安全,应大力治理“流浪犬”、“病犬”.请分析回答下列问题:
(1)未感染狂犬病毒的“群众”属于狂犬病流行三个基本环节中的
 

(2)收容、医治患狂犬病的病犬,属于预防传染病措施中的
 

(3)人被“流浪犬、病犬咬伤后,应在24小时内注射狂犬疫苗,从而获得免疫力,这种免疫属于
 
(选填“特异性”或“非特异性”)免疫,它是通过人体的第
 
道防线来实现的.
(4)狂犬疫苗注入人体后,能够刺激淋巴细胞产生抗体.像这样,能引起人体产生抗体的物质,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

表为1957年和1999年中国城市前五位主要疾病死亡人数占总死亡人数的百分比.请仔细分析下表,回答问题:

1957年1999年
死亡原因占死亡总人数的%死亡原因占死亡总人数的%
1呼吸系病16.86恶性肿瘤23.89
2急性传染病7.93脑血管病21.63
3肺结核7.51心脏病16.82
4消化系病7.31呼吸系病13.89
5心脏病6.61损伤和中毒6.28
(摘自《1983年中国卫生年鉴》和《2000中国卫生年鉴》.)
(1)如图已画出了因呼吸系病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图.请根据表中数据,在图上画出1957年和1999年因心脏病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图.
(2)1999年,急性传染病和肺结核退出了前五位死亡原因,原因之一是我国实行了计划免疫.通过接种疫苗,刺激人体的
 
细胞产生抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.
(3)肺结核是由结核杆菌(一种细菌)引起的传染病,结核杆菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的
 
.为了控制传染病的流行,从预防传染病措施的角度分析,将患者隔离治疗属于控制
 
,给健康人群接种疫苗属于保护
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左边与右边的对应关系连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图一是人体消化管示意图,图二是部分消化腺结构图,请据图回答下列问题:

(1)人体内最大的消化腺是[
 
]
 

(2)消化食物与吸收养分的主要器官是图中的[
 
]
 
,该器官与消化功能有关的是因为它里面有[8]分泌的
 
、[9]分泌的胰液、自身腺体分泌的肠液等三种消化液.
(3)在消化道中,无消化功能但能吸收部分养分的结构是[5]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体细胞中没有叶绿体,但有细胞壁.
 
.(判断对错)

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