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早春播种以后,农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗,其原因是(  )
A、保湿保温,有利萌发
B、防止鸟类啄食种子
C、种子的萌发需要避光
D、防止大风大雨侵袭
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
解答:解:早春播种后用“地膜覆盖”其主要目的是提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植株生长,从而可以达到提前播种、提前收获的目的.所以早春播种以后,农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗,其原因是保湿保温,有利萌发.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的自然环境中,把狼杀绝,则鹿的个体数将会(  )
A、迅速上升B、缓慢上升
C、保持稳定D、先上升,后下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

河里游动的虾,树上鸣唱的“知了”,都属于节肢动物的理由是(  )
A、都是消费者
B、都有外骨骼,足和触角分节
C、都能迅速避开敌害
D、都可能被另一种动物捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:

能穿过毛细血管壁,聚集到伤口部位,吞噬病菌的是图中的(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过探究“鸟类适于飞行的特点”,发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体型呈
 
,可减小飞行时空气对它的
 

(2)鸟的体表覆盖着
 
,前肢变成
 

(3)鸟的胸肌
 

(4)鸟的骨很
 
,长骨都是
 
的;
(5)鸟的食量
 
,消化能力
 

(6)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的
 
,所以呼吸是双重呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究成功的关键是(  )
A、提出有研究价值的问题
B、作出符合科学事实的假设
C、得出正确结论
D、制定出恰当的科学探究计划

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据《中学生日常行为规范》对中学生的要求,青少年不仅要自觉
 
 
,还要关心他人的
 
,积极宣传吸烟酗酒的危害,做
 
的促进者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食品加工过程没有采取发酵技术的是(  )
A、制酱B、制酒
C、制豆豉D、制腊肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察鸟卵结构图,回答问题:
(1)在卵的发育中起决定作用的是图中的[
 
]
 

(2)对鸟卵起保护作用的结构是[
 
]
 
,为胚胎发育提供营养的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)鸡蛋在煮熟的过程中没有气泡冒出,它们来自于[
 
]
 
,同时也说明1上有小孔,这也是鸡蛋保鲜期较短的原因.
(4)鸡鸭等出壳后就能独立生活,属于
 
鸟,而麻雀、乌鸦等出壳后要成鸟喂养且食量大所以
 
在育雏阶段能
 

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