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【题目】人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】试题分析: 细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定 的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、 循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官系统人体。可见B符合题意。

考点:人体的结构层次。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞的能量转换器和控制中心是

A. 线粒体和细胞核 B. 线粒体和细胞质

C. 叶绿体、线粒体和细胞核 D. 叶绿体和细胞核

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【题目】图是人体呼吸系统和肺泡内的气体交换示意图,据图回答(方括号内填序号,横线上填文字):

(1)人体进行呼吸的主要器官是[] , 是人体与外界环境之间进行的场所.
(2)既是气体的通道,又是食物通道.
(3)⑦是肺动脉,内流血,⑧是肺静脉,内流血.当血液流经肺部毛细血管时,血液中的含氧量是(填“增加”或“减少”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(  )

A. 叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针

B. 叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针

C. 叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针

D. 叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜标有10×,物镜上标有45×,所观察的物体放大

A10倍 B45倍 C250倍 D450倍

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【题目】如图是血液循环示意图,箭头表示血流方向请据图回答:

(1)肺循环的途径是(用字母、数字、文字和箭头表示).
(2)二氧化碳最多的血管是[](依次填写字母和血管名称).含营养物质最多的血管是(填字母).
(3)某人患了尿毒症不能正常排尿,需要进行血液透析,排出的主要是血液中的成分.
(4)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎,药物需要次经过心脏才能到达扁桃体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程:①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )

A.①②过程分别使细胞的体积增大和数目增多
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程的表示的是细胞的分化,其结果是形成了组织
D.①②③都是在细胞核的控制下完成的

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【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是

医院检验科报告单部分

化验项目 测定值 正常参考值

RBC红细胞 38×1012个/L 40﹣55×1012个/L

WBC白细胞 68×109个/L 40﹣10×109个/L

Hb血红蛋白 85g/L 120﹣160g/L

PLT血小板 210×109个/L 100﹣300×109个/L

A血液由图中的①②③组成

B图中的①能吞噬病菌

C图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血

D根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题。

(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的【 】_____________中发现。

(2)图甲中血管⑥与⑦相比,其内血液成分的特点是_____________________

(3)当血液流经图丙时,e内液体在成分上与血液的区别是___________________________;g内液体中不含葡萄糖,是因为【 】___________________作用。

(4)某人因车祸导致图甲中【b】处受伤,此时血液的出血状况是_____________________。针对此情况,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是【___ 】。

(5)心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举一例说明:________________________

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