【题目】下图为人体的毛细血管网示意图,图中箭头表示血流方向.请根据该图回答下列有关问题:
(1)该图若为肺泡外的毛细血管,在B处所进行的生理活动应该是 ,C处血管内血液为
血。
(2)该图若为小肠绒毛内的毛细血管,在B处完成的生理活动是 。
(3)该图若为肾小球内的毛细血管,则在B处完成的生理活动是 ,C处血管内血液为
血。
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【题目】图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)。
① 当人被细菌感染而发炎时,图中______的数目会显著增加。
②当图中___________数目明显下降时,会引起伤口血流不止和人体皮下出血。
③ 当图中_______数量过少时,会造成人体贫血。
④ 担负运输养料和废物功能的是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是肾小球和肾小囊的结构模式图。请据图回答
(1)写出图中的结构名称:
[2]_____________[3]_____________
[4]_____________[6]_____________
[7]_____________
(2)[2]和[4]的血液分别是 血。
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【题目】下图为有关白化病的家族遗传病系谱图,请据图回答如下问题(与此相关的基因为A、a):
(1)控制白化病的基因在亲子间传递的“桥梁”是 。
(2)II1与I1、I2之间或 II1与II2之间存在着差异,称为 。
(3)I1号的基因型是 。
(4)III2为携带此致病基因的几率是 。请你用遗传图谱的形式,说明其原因。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日。“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[ ] 的折射,形成物像,刺激[ ] 上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到[Ⅲ] ,形成视觉。
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走。在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[ ] 内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉。
(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着脊髓[A]白质中下行的神经纤维,传递到脊髓[B]灰质中相应的神经中枢后,再经[ ] 传递到相应的肌肉而完成相关运动。
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【题目】图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中生产者是______,消费者是__________,分解者是_______。(填写编号)
(2)消费者与生产者之间的关系主要是_______的关系。
(3)人在生态系统中属于 (“生产者”、“消费者”还是“分解者”)
(4)该生态系统中有一条生物链,请把它用字母表示出来。
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