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    【题目】蝗虫生活史中不具有的时期是（　　）

    A. 成虫 B. 蛹 C. 幼虫 D. 受精卵

    【答案】B

    【解析】昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育，其中蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；而完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，可见蝗虫生活史中不具有的时期是蛹期，B正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是

    A. 若c处氧气含量降低，则b处为肺泡外的毛细血管

    B. 若c处葡萄糖含量降低，则 b为消化道壁的毛细血管

    C. 若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管

    D. 若c处尿素浓度降低，则b为肾小球处的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如你是一位足球迷，在观看世界杯精彩球赛时，也许会因为兴奋、激动而心跳加速。请你用所学生物学知识，结合图分析回答下列问题：

    （1）神经调节的基本方式是_____。

    （2）全神贯注观球的你，手忽然触碰到很烫的杯子，首先会缩手，其传导的途径是_____（用图中的序号和箭头表示），然后产生痛觉。说明脊髓具有_____的功能。

    （3）当看到心仪的球队进球时，你会欢呼雀跃，甚至血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受_____系统调节，同时也受到_____调节的影响。

    （4）反射弧中④中断，会有哪些症状：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

    （1）若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是_____。

    （2）请写出动物 A 呼吸方式_____。

    （3）比较 B的运动方式_____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕去的是_____。

    （4）动物 C辅助呼吸器官是_____。

    （5）动物 D 特有的生殖发育方式是_____，大大提高了后代的成活率。

    （6）动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。

    （7）图中所示动物中，变温脊椎动物的是_____（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的是（ ）

    ①杨树　②蘑菇 ③珊瑚　④珊瑚虫　⑤冬眠的蛇　⑥恐龙化石

    A. ①②④⑤ B. ①③④ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常男性的精子中，性染色体的组成是（　　）

    A. X B. Y C. XY D. X或Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时，往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长，这样做的主要意图是（ ）

    A. 防止植物果实受到地面小动物的损害

    B. 保证植物体及其果实外形美观、洁净

    C. 利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动

    D. 利于植物充分地接受光照进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于（ ）

    A. 光 B. 植物 C. 蛇 D. 昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遍布全身大大小小的血管，构成了人体内四通八达的运输网络。请仔细分析下图，回答下列问题：

    （1）心脏四个腔室中，[ ] __________的壁最厚，为体循环提供足够的动力，体现了结构与功能相适应的特点。

    （2）与血管c相比，血管d中__________增多。

    （3）心脏内血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，不能倒流的原因是心房和心室之间有__________，心室和动脉之间有__________。

    （4）心脏内流动脉血的腔室包括__________。（用图中字母表示）

    （5）请用图中字母、汉字、箭头表示出肺循环的过程：__________。

    （6）我们平时量血压，主要在__________处测量，某人血压为20/12千帕，可判断为__________。

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