分析 (1)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用;
(3)呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;
(4)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,据此解答
解答 解:(1)生物呼吸作用的公式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并使释放出能量.如果2是氧气,4是二氧化碳,则说明植物体正在进行的生理活动是呼吸作用.
(2)根据光合作用的表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气.由图可知:如果2是二氧化碳,4是氧气,则说明植物体正在进行的生理活动是光合作用.
(3)植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,若4表示水,则表示植物进行蒸腾作用.
(4)气孔不但是气体交换的“窗口”,还是体内水分散失的“门户”.所以图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的.
故答案为:
(1)呼吸作用;
(2)光合作用;
(3)蒸腾作用;
(4)气孔
点评 解此题的关键是理解掌握植物的三大生理作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳与血红蛋白容易结合,也容易分离 | |
B. | 一氧化碳与血红蛋白容易结合,但不容易分离 | |
C. | 一氧化碳与血红蛋白不容易结合,但容易分离 | |
D. | 一氧化碳与血红蛋白不容易结合,也不容易分离 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种瓜得瓜,种豆得豆 | B. | 虎父无犬子 | ||
C. | 一猪生九子,连母十个样 | D. | 桂实生桂,桐实生桐 |
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