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    【题目】生物最基本的特征是（　　）
    A.繁殖
    B.应激性
    C.新陈代谢
    D.生长

    【答案】C
    【解析】新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。生物体都有遗传和变异的特征。生物在生殖过程中，能将自身的遗传物质传递给后代，后代个体也会产生各种变异，因此，生物的各个物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是(　　)

    A. 该实验是对照实验，变量是温度

    B. 结果是2号试管内会出现蓝色

    C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

    D. 若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

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    【题目】细胞数目增多的直接原因是（ ）

    A．细胞由小长大 B．细胞分裂

    C．染色体复制 D．细胞吸收营养

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    【题目】猎豹奔跑时所需要的能量直接来源于（ ）

    A．太阳能 B．食物 C．ATP D．呼吸作用

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    【题目】中华鲟是我国特产鱼类，国家一级保护动物。中华鲟于海洋中觅食成长，在江河中成熟产卵；幼鲟孵化生长至体长约30cm后由长江口浅水滩涂如海。目前野生中华鲟濒临灭绝，利用生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施。如图是该生态池中碳元素的部分转移途径。请分析回答：

    （1）图中，从生态系统组成成分的角度分析，中华鲟属于_____，从动物的食性来看：中华鲟属于_____动物，花鲢属于_____动物。

    （2）图中未体现腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体中的_____，获得生活必须的物质和能量，这些腐生生物是生态系统中的_____。

    （3）图中所有生物，共同组成了有多条食物链构成的_____。仔细观察图，说一说图中有_____条食物链，你写出其中一条最长的食物链是_____

    （4）目前建立生态养殖池繁殖中华鲟鱼苗，属于对濒危物种移出原地后进行的特殊保护和管理，请你为中华鲟的保护提出其他合理建议：_____（至少两点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：

    （1）人的肤色正常与白化病，在遗传学中成为_____。

    （2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是_____性状。

    （3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则第二代2号的基因型组成为_____。

    （4）若第一代3号和4号这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是_____。

    （5）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____。

    （6）果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题：

    ①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示）．取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是_____。

    ②某同学捕捉到已知灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：

    第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交

    第二种：从上述实验的子代果蝇中随机抽取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交

    你认为第_____中方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲试管血液中加入柠檬酸钠，乙试管血液不加任何试剂，静置一天均得到上清液。那么，这两种液体（ ）

    A．都是血浆 B．都是血清

    C．甲是血清，已是血浆 D．甲是血浆，乙是血清

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关关节的结构和功能叙述不正确的是

    A. 关节由关节头、关节面、关节囊三部分组成

    B. 关节在运动中起支点作用

    C. 关节腔内有少量滑液、可以减少摩擦

    D. 关节的内外面还有很多韧带，使两骨连接更加牢固

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组中，都是因缺乏维生素而引起疾病的是：

    A.巨人症和夜盲症 B.糖尿病和佝偻病 C.坏血症和夜盲症 D.呆小症和巨人症

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