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    食物放在冰箱中比放在冰箱外保存的时间要长一些，主要是因为（　　）
    A、冰箱中温度低，细菌和真菌繁殖速度慢
    B、冰箱中缺少营养，不利于细菌和真菌生活
    C、冰箱中温度低，没有细菌和真菌生存
    D、冰箱中缺少阳光，不利于细菌和真菌生活
    考点：食品保鲜的一般方法
    专题：
    分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．
    解答：解：冰箱内的低温不能杀死细菌、真菌，只是低温环境抑制了细菌、真菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的．有些细菌在低温下也能生长繁殖，因此冰箱内的食品也不能长久保鲜．所以食物放在冰箱中比放在冰箱外保存的时间要长一些，主要是因为冰箱中温度低，细菌和真菌繁殖速度慢．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶片在茎上排列，一般都具有互不遮挡的现象，这种现象能使叶片更好地接受光照．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    既是生态系统的主要成分，又能自己制造有机物的是（　　）
    A、细菌B、土壤C、人D、植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的结构是有层次的，济南的市花--荷花的结构层次是（　　）
    A、分生组织、营养组织、保护组织
    B、细胞→组织→系统→荷花
    C、细胞→组织→器官→荷花
    D、各种细胞→荷花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是李明同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图，据图回答．如图探究实验中2号与5号种子对照，探究的变量是（　　）
    A、阳光B、水C、温度D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在．

    （1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是
     
    ．
    （2）C属于植物，因为其细胞结构中有
     
    ，所以在生态系统中扮演着
     
    的角色．
    （3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是
     
    ．
    （4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞结构模式图，请据图回答：
    （1）填出图中各标号的名称．
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ；
    （2）在植物细胞的结构中，起支持和保护作用的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”这句话，较形象地描述了鸟适于飞行的特点．鸟的身体呈
     
    ，可减少飞行时的阻力；鸟的前肢变成
     
    ，上面有大型的羽毛，使鸟能振翅高飞；鸟的胸骨上高耸的突起叫
     
    ，胸肌发达，可牵动两翼飞行；鸟的食量大，消化能力强，排泄速度
     
    ，可减轻体重；鸟的呼吸作用旺盛，有气囊辅助肺呼吸，鸟的心跳频率快，体温高而
     
    ，可快速产能以补充飞行时的能量消耗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

    （1）图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有
     
    、
     
    、
     
    ．在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．请写出图甲中序号6所指的结构名称：
     

    （2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和
     
    划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码
     
    所示的结构来繁殖后代的．
    （3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁．为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法是否妥当？
     
    请分析说明：
     
    ．

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