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    6．下列属于非法捕获野生动物或滥杀瀕危动物行为的是（　　）
    A．偷猎B．圈养C．污染D．毁坏栖息地

    分析 威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．

    解答 解：根据野生动物保护法为每个公民都有保护、拯救珍贵、濒危野生动物的义务，非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物，首先违犯了野生动物保护法，违犯了野生动物保护条例，逃避了保护人员的监管而实施的一种偷猎行为．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握威胁多样性的原因．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．阅读下面资料，回答相关问题．
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）如图是一位同学根据资料画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你补画完整．
    （2）补画完整后该食物网中食物链共有5条．
    （3）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌  ．
    （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中狐 和鹰数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （5）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成鼠和昆虫大量繁殖，毁坏森林．这说明动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成部分，在生态平衡中起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项中，不属于合理保护自然的是（　　）
    A．建立自然保护区
    B．严禁砍伐树木、禁止捕鱼
    C．加强立法、执法和宣传教育
    D．建立植物园、动物园以及濒危动物繁育中心

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示一个森林森林生态系统中的树木、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况．请分析回答问题：
    （1）A、B、C三条曲线各代表的种群是：树木、植食性昆虫、食虫鸟类．
    它们在该生态系统的营养结构中的地位分别是：生产者、消费者、消费者．
    （2）三种生物之间存在的食物链是：树木→植食性昆虫→食虫鸟类．
    （3）由于食虫鸟类被大量捕杀，该生态系统受到破坏，从而使自动调节能力受到影响．
    （4）针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是生物防治常用方法，其优点是减少环境污染，减少农药的使用量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生物中，亲缘关系最近的是（　　）
    A．狗尾草与牛B．蜘蛛与牛C．金鱼与牛D．家兔与牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾试图大量使用农药却没有达到预期效果．我国科学家研究发现了一种周氏啮小蜂，此蜂产卵于白蛾幼虫体内，利用幼虫体内现成的营养发育，使白蛾幼虫死亡，经过连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制．
    分析后回答下列问题：
    ①大量使用农药，不但造成了环境污染，还通过食物链影响到人类的健康．
    ②白蛾在生态系统组成中属于消费者．
    ③利用生物（周氏啮小蜂）防治病虫害（白蛾）的方法叫做生物防治．
    ④白蛾数量急剧增加的直接原因是什么？缺少天敌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在一旁观看燃放爆竹和礼花时，最好张开嘴，或闭嘴、堵耳．这样做主要是为了（　　）
    A．保护耳蜗内的听觉感受器B．保持鼓膜内外气压平衡
    C．使咽鼓管张开，保护听小骨D．防止听觉中枢受损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为尿的形成过程示意图，下表是三名成年男子的尿检和血检结果，请据图表回答：
    项目甲乙丙
    尿检葡萄糖（克/升）000
    蛋白质（克/升）微量较多微量
    红细胞数量0较多0
    血检血红蛋白（克/升）14014080
    （1）肾单位由图中①②③（填写序号）组成．
    （2）经过[①]和[②]的过滤作用，及[③]的重吸收作用，形成的液体[④]为尿液．
    （3）据表分析，男子乙形成尿液的过程中，肾小球的过滤作用过程出现异常．
    （4）正常成年男性血红蛋白的参考值是120～160（克/升），据表分析，男子丙可能患有贫血病，应该多吃含铁质和蛋白质丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列单细胞生物中，能进行光合作用制造有机物的是（　　）
    A．变形虫B．酵母菌C．衣藻D．草履虫

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