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1.图中属于器官的是(  )
A.B.C.D.

分析 细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成.绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体,理解各层次的概念答题.

解答 解:A、西红柿是果实,属于六大器官之一,A符合题意;
B、玉米植株是一种完整的植物体,B不符合题意;
C、细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.C不符合题意;
D、是一个植物细胞,D不符合题意;
故选:A

点评 了解器官的构成,仔细分析选项中的内容,总结它们所属的结构层次,结合题意,灵活作答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.所有实验都有变量,例如,水,光,温度,时间,体积等都可能是变量.科学探究常常需要进行对照实验,在对照实验中,除了变量不同外,其他因素都相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图1所示为玉米种子结构示意图和如图2所示为玉米种子萌发过程示意图,请据图回答:

(1)在玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是[3]胚芽,将来发育成根的是[5]胚根,在发育过程中,所需要的营养物质由[1]胚乳提供.
(2)玉米种子的胚包括2345(填序号)四部分,胚是由受精卵发育而成.
(3)与菜豆种子的结构不同,玉米种子的[2]子叶只有一片,菜豆种子有两片;玉米种子有[1]胚乳,菜豆种子没有.
(4)如果设计一个对照实验,证明玉米幼苗生长需要无机盐,应将数量和长势相同的两组玉米幼苗,一组放在蒸馏水中培养,另一组放在土壤浸出液中培养,过一段时间,观察到的实验现象是在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势好于在蒸馏水中培养的玉米幼苗.小明家种植的玉米植株矮小瘦弱,叶片发黄,你认为他们应该及时施用含氮的肥料.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是(  )
A.苔藓植物和蕨类植物B.藻类植物和蕨类植物
C.藻类植物和苔藓植物D.蕨类植物和被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项中,属于变异现象的是(  )
A.鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别
B.同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色
C.大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样
D.同一穗玉米种子的后代植株有高有矮

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.演示实验“观察血液的组成”中,在装有新鲜哺乳动物血液的量筒中滴5%的柠檬酸钠溶液,轻摇量筒后静置,血液会出现分层现象.在中间有一层薄的白色物质,是白细胞和血小板.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.有人做过这样的一个实验:在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg,当他引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,光照强度大,叶球可重达6.5kg左右,但再引回北京后,叶球又只有3.5kg,这个实验说明了.
A.甘蓝具有遗传性,而不具有变异性
B.环境改变可引起食物产生可遗传的变异
C.仅由环境条件引起的变异是不遗传的
D.甘蓝的形态发生变化不属于变异

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在北流荔枝开花季节,很多果农会请养蜂人到他们的果园中放养蜜蜂,因为蜜蜂能(  )
A.刺激子房快速发育B.帮助果树进行传份
C.延长花的开放时间D.帮助消灭果树的害虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.以下是绿色植物的植株、花、果实、种子示意图,下列叙述正确的是(  )
A.图甲中运输水分和无机盐的结构分别是导管和筛管
B.图丙②是由图乙中的⑥发育而来的
C.图甲中的①是由图丁中的①发育来的
D.图乙、丙、丁都属于器官,而图甲属于系统

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