【题目】为了解蚂蚁是怎样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许淸水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根等长的小木条连接起来,命名为BC、BA,如图所示.
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,观察蚂蚁行为.
③一段时间后,小组成员将连接B、C岛的“桥”和B、A岛的对换,观察蚂蚁行为有什么变化,请回答:
(1)步骤①设计的目的是_____.
(2)步骤②观察到的蚂蚁行为是_____.
(3)步骤③观察到的蚂蚁行为是_____.
(4)实验结论是:蚂蚁依靠_____进行通汛.
(5)本实验移动“桥”时要用镊子,不能用手直接移动的原因是_____.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,这一项目已经取得阶段性成果.转基因技术的基本原理是( )
A.基因控制性状 B.性状控制基因
C.基因就是性状 D.基因与性状无关
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝是显性性状(由显性基因A控制),无酒窝是隐性性状(由隐性基因控制ɑ).媛媛的爸爸和妈妈都有酒窝,而女儿媛媛无酒窝,请回答下列问题:
(1)爸爸、妈妈都有酒窝,而女儿媛媛无酒窝,这体现了生物的( )
A.遗传现象
B.变异现象
(2)人的有酒窝与无酒窝是一对相对性状,以下属于相对性状的是( )
A.人的卷舌和无耳垂
B.羊的卷毛和兔子的白毛
C.人的双眼皮和单眼皮
(3)女儿媛媛无酒窝的基因组成是 .
(4)媛媛的爸爸妈妈如果再生一个男孩,也是无酒窝的概率是 .
(5)女儿媛媛的体细胞中性染色体的组成是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为骨骼肌与关节的模式图,分析回答下列问题:
(1)图A中,完成托起哑铃的动作必须在_____的支配下,由肱二头肌_____同时肱三头肌_____来共同完成.
(2)图B表示肘部的关节、在完成托起哑铃的动作时,关节的作用相当于房间门的_____.在进行体育运动时下肢的_____易受损伤.
(3)图B中_____内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.
(4)从图A中可以看出,肱二头肌附着在_____上.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明只有12岁,已表现出了佝偻病的病状,你认为他应该到药店买什么药( )
A.钙片和生长激素 B.钙片和维生素D
C.葡萄糖和胰岛素 D.甲状腺激素和胰岛素
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