【题目】观察演示实验，分析发酵现象。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大。
（1）实验现象：
①瓶内的液体________(选填“会”或“不会”)冒出气泡；
②气球________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。
（2）分析过程：
①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分________；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的____________和水分。
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为________并产生________________。
（4）酵母菌属于________(选填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是____________。
备战中考寒假系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是带有荚膜的细菌结构示意图，请回答下列问题：
（1）图中[1]的主要作用是________________。
（2）细菌与真菌相比较，在细胞结构上最主要的区别是真菌_________________________ 。
（3）细菌、真菌能分解动植物尸体，把有机物转变为无机物，它们对自然界的____________循环起着重要作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）
A. 图中最大的分类单位是属
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 猫和虎同属于猫科
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学对家人的该性状进行了调查，结果如下表：
爷爷 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 妈妈 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
（1）爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂，小林认为这是____________现象，爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D，这说明基因与性状的关系是________。
（2）据表中信息分析，爷爷和奶奶的基因组成分别为________、________，姑姑的基因组成是__________。
（3）姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX，其中的一条X染色体来自于_________，另一条X染色体来自于__________。
（4）若爸爸和妈妈生育第二个孩子，则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】平静时，长跑运动员的心脏活动表现为( )
A. 心率较快，心肌收缩力强 B. 心率较快，心肌收缩力弱
C. 心率较慢，心肌收缩力弱 D. 心率较慢，心肌收缩力强
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。
（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为 。
（2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中， 是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为 。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是 。
（3）根据子一代的示意图，可以判断豌豆是 植物。一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的 。
（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是 。
（5）收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的 作用。
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