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【题目】下列不属于细菌菌落特征的是(  )

A. 菌落比较小 B. 表面光滑、粘稠

C. 粗糙干燥 D. 绒毛状、絮状

【答案】D

【解析】细菌菌落特征:菌落较小,形状:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大,比细菌菌落大几倍到几十倍形状:菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是( )

A. 捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴

B. 用饥饿的蚂蚁做实验

C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致

D. 做实验只要两只蚂蚁就可以了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关分类的叙述中,错误的是(  )

A. 种是分类的最基本单位

B. 分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种

C. 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征

D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(  )

①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤黄鳝 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼

A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细分析下图,据图回答相关问题:

1)读图,写出相应部分的名称:(中间部分)_______________

2)运动时能减少两块骨之间摩擦的是[⑩]_____,把两块骨牢固的联系在一起的是[⑧]_____

3)在图甲的状态中,[③]是处于_____(填“收缩”或“舒张”下同)状态,[]_____处于状态。完成此过程还需要_____系统的控制和调节。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中5min,发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是

A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 胃液、胰液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物运输水分和无机盐的通道是

A. 根毛 B. 根尖 C. 分生区 D. 导管

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【题目】生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是_____

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【题目】如图是发芽的马铃薯,种入土壤后长成新植株。这种生殖方式属于(

A.出芽生殖B.组织培养

C.有性生殖D.营养生殖

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