【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为 同学的设计合理,理由是
(2)细菌生长所需的营养物质来自 。
(3)放在28 ℃环境中培养是因为 。
无菌操作是为了
【答案】(1)乙;甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验;
(2)培养基(肉汁蛋白质固体培养基);
(3)这个温度有利于细菌的生长和繁殖;防止空气中的细菌对实验结果产生干扰;
【解析】
试题分析:(1)在科学实验中,往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在上述实验中,乙同学设计了对照实验,更具有说服力。
(2)琼脂是一种煮沸冷却后能称为固态的物质。选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基.所以培养基内含有细菌生长所需的营养物质。
(3)细菌的生长和繁殖的条件是适宜的温度、水分、空气和充足的营养物质,28%是适合细菌生长和繁殖的温度。为了防止空气中的细菌对实验结果造成影响,需要在操作时实行无菌操作。
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【题目】人在通气不良的室内时间过长,会感到头晕、疲劳,这是因为( )
A. 活动少,呼吸频率低 B. 长时间学习、工作,大脑有轻微损坏
C. 室内缺氧,二氧化碳增多 D. 没有参加体育锻炼,肺活量减少
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【题目】番茄是重要的园艺作物,为了研究番茄植物的生理现象,有同学做了如下实验:在透明密闭的小室内,放置两个培养罐,分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图1。调节灯的光照强度,根据毛细管内水柱左右移动情况,绘制图2。此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响。
(1)叶绿体是制造有机物的车间。植物叶片制造的有机物通过_________运输到根部。
(2)自然情况下,过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭,引起_________供应不足,导致光合作用速率下降。
(3)呼吸作用的场所主要是_______。要验证番茄的呼吸作用,应将该装置放在_____环境中,此时毛细管中的水柱移动方式是______。(填字母:A.不移动;B.向左移动;C.向右移动)。
(4)图2中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是:该光照强度下__________________。
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【题目】某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否产生二氧化碳,应进行的处理是____________________。
(2)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,你认为他们要探究的问题是_____________________。
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,目的是____________________。
(4)使用玉米酿酒时,尝试用一种单细胞的真菌,它的名称叫____________。
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【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题.
(1)图中A表示 过程;经过B过程形成了 .
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有 等结构.
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加 ,目的是保持细胞的原有形态.
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[ ] .
(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[ ] .若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向 移动至视野中央.
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【题目】下列变异不能遗传的是( )
A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加
B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子
C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦
D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒
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