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    以下各项中，不是细菌的是（　　）
    A、乳酸菌B、大肠杆菌
    C、葡萄球菌D、酵母菌
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：细菌的个体微小，属于单细胞生物，包括球菌、杆菌、螺旋菌，真菌多数是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，少数是单细胞的，如酵母菌．乳酸菌也叫乳酸杆菌，是一种杆状的细菌．
    解答：解：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等，乳酸菌、葡萄球菌、大肠杆菌都是细菌；而酵母菌是真菌有成形的细胞核．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是知道细菌的特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱表皮属于（　　）
    A、保护组织B、营养组织
    C、输导组织D、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，与鸟类产热功能无关的一项是（　　）
    A、体表被浓密的羽毛
    B、食量大，消化能力强
    C、有气囊，呼吸旺盛
    D、血液运送氧的能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于软体动物的是（　　）
    ①珊瑚   ②海蜇   ③章鱼  ④河蚌  ⑤虾  ⑥带鱼  ⑦乌贼  ⑧乌龟．
    A、①②③B、③④⑦
    C、①④⑥D、③⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是最早发现抗生素--青霉素的弗莱明先生所行进的探究过程，
    【发现问题】培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，且在其周围的细菌没有生长．为什么会出现这种现象？
    【提出假设】作为这一实验的假设最为恰当的是
     
    ．
    A．青霉菌能产生有利于人类的物质
    B．青霉菌污染了细菌生长的培养基
    C．青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
    D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
    【进行实验】把青霉素放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响．
    【实验结果】培养液组织了细菌的生长和繁殖
    【得出结论】
     
    ．
    （2）结论是
     
    ．
    【问题】青霉菌和细菌的关系是
     
    （竞争、捕食、寄生、共生）．
    为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设计
     
    实验，其实验方法是
     
    ．若实验结果为
     
    ，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱，但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度．图为植物分类系统图解，请回答下列问题：
    （1）对被子植物进行分类时，往往把
     
    、
     
    和
     
    作为分类的重要依据．
    （2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是
     
    ．
    （3）图表的植物中，
     
    与玫瑰的亲缘关系最近；
     
    与玫瑰的亲缘关系最远．
    （4）生物分类的最基本单位是
     
    ．
    （5）百合的种类有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    威胁生物生存的关键因素是（　　）
    A、人类对自然资源的利用
    B、其它物种的侵扰
    C、自身物种的变异
    D、栖息地的破坏或丧失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2008年北京奥运会的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊为原型设计的．藏羚羊主要分布于中国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型代表．请回答下列有关问题：
    （1）从动物分类的角度看，藏羚羊属于哺乳动物．其特有的生殖发育特点是
     

    （2）藏羚羊主要以草类为食，藏羚羊的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
     

    （3）藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是
     
    ．
    （4）藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔．根据行为获得的途径区分，迁徙属于动物行为中的
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
    （1）②③组成了
     
    ①④⑤组成了
     

    （2）图中能发育成果实的结构是[
     
    ]
     
    ，⑥的名称是
     
    ，将来能发育成
     
    ，种子中的胚是由
     
    发育的．
    （3）能产生花粉的是
     
    ，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传份．

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