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    4．小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条．她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（　　）
    A．适应水中生活B．自由运动
    C．减少体内水分蒸发D．皮肤呼吸

    分析 爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物．

    解答 解：蛇是我们常见的爬行动物，它的皮肤干燥，表面覆盖有细小的鳞片．这样的皮肤有利于保持水分，减少体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活．
    故选：C

    点评 生物对环境具有适应性，同时环境又影响生物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（　　）
    A．水稻、棉花、海带B．松树、蘑菇、葫芦藓
    C．酵母菌、地衣、蕨D．金鱼藻、仙人掌、青霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下表是一盒250mL的牛奶的营养成分表．结合所学知识，回答下列问题：
    营养成分表
    项目每100mL占每日营养需求量比例（%）
    能量280kJ3
    蛋白质3.0g5
    脂肪3.5g6
    碳水化合物4.6g2
    钠56mg3
    钙125mg16
    维生素D2μg40
    （1）蛋白质在消化管内被分解成氨基酸后才能够被人体吸收；钙是骨骼和牙齿的重要组成成分，人体吸收这些营养物质的主要器官是小肠．
    （2）表中的碳水化合物主要是糖类，这些物质在给人体供能时主要由细胞中的线粒体完成能量转换．
    （3）人对食物中维生素的需求除了维生素D外，还有能够防治夜盲症的维生素A、避免坏血病的维生素C等；如果只喝牛奶来补充一日所需的蛋白质，则需要喝8盒这种牛奶，但是这样人体贮存能量的脂肪摄入会超标，所以均衡的营养是非常重要的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．给农作物一次施肥过多易造成萎蔫现象，解决的办法是（　　）
    A．疏松土壤B．及时浇水C．加强光照D．移植栽培

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．开花和结果是被子植物特有的繁殖现象．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．细菌、真菌菌落培养的一般方法是：第一步，配制含有营养物质的培养基，这一步最常用的制作材料是琼脂．第二步，高温灭菌，目的是将培养基中的细菌和真菌杀死．第三步，接种，即将少量细菌和真菌放在第二步处理并冷却的材料上．第四步，培养，可在温度恒定的培养箱中培养，也可在室内温暖的地方培养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．生物的多样性包括三个层次的多样性，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意．某天，她在游览桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花受梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
    ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组．
    ②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子．
    ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉．
    ④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上
    请根据她们的设计完成下列问题：
    （1）该实验的变量是花粉．
    （2）步骤③和④完成的是植物在果实和种子形成之前必须经过的传粉过程．
    （3）如果事先已经知道A组能结出桃子，那么，设计A组的意义是对照．
    （4）对于桃花结出果实和种子来说，一朵桃花的主要结构是花蕊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我们常说的“白果树”是下列哪种植物（　　）
    A．水杉B．苏铁C．银杏D．杏

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