Question

如图，三只试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯，并进行如图所示的处理．一小时后取出观察：

（1）甲管中马铃薯小块，由于

 

，长度

 

．
（2）乙管中的马铃薯小块，由于

 

，长度

 

．
（3）丙试管中的马铃薯小块的长度

 

．
（4）丙试管中的马铃薯小块在本实验中的作用是

 

．
（5）整个实验说明：植物细胞在外界溶液浓度

 

（选填“大于“或“小于“）植物细胞内液体的浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度

 

（选填“大于“或“小于“）植物细胞内液体的浓度时，细胞就失水．

Answer 1

考点：植物的营养生长与生殖生长关系

专题：

分析：成熟的植物细胞相当于一个渗透系统．当细胞浓度与外界浓液之间存在浓度差时，水分就会通过原生质层向浓度高的一侧渗透，造成细胞吸水或者失水．甲试管中蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞将失水，使马铃薯条变短；乙试管中，由于蒸馏水的浓度小于细胞液的浓度，造成细胞吸水，使马铃薯条变长；丙试管中的马铃薯条的长度基本保持不变，因为细胞既不吸水也不失水，在实验中起对照作用．

解答：解：（1）甲试管中蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞将失水，使马铃薯条变短；
（2）乙试管中，由于蒸馏水的浓度小于细胞液的浓度，造成细胞吸水，使马铃薯条变长；
（3）丙试管中的马铃薯条的长度基本保持不变，因为细胞既不吸水也不失水．
（4）丙试管中的马铃薯，在实验中的作用是对照作用．
（5）此实验的原理是细胞液浓度大于外界溶液浓度时细胞吸水，细胞液浓度小于外界溶液浓度时细胞失水．
故答案为：（1）蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞将失水；变短；
（2）蒸馏水的浓度小于细胞液的浓度，细胞吸水；变长；
（3）基本不变；
（4）对照作用；
（5）大于；小于．

点评：本题考查质壁分离，意在考查考生识记与质壁分离相关知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．