A. | 在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性 | |
B. | 生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的 | |
C. | 生物的变异为自然选择提供了丰富的原材料 | |
D. | 只有发生了有利变异的个体,才能在生存斗争中取胜而生存下来 |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
达尔文的自然选择学说内容包括:过度繁殖(条件)、生存斗争(动力)、遗传变异(基础)、适者生存(结果).
解答 解:A、自然界中,生物个体普遍具有遗传和变异的特性,生物具有的遗传性和变异性是自然选择的基础..故A正确.
B、生物的变异是不定向的,变异也可能适应环境,也可能不适应环境,但生物进化的方向却是定向的,就是向适应环境的方向进化,不适应环境便会被淘汰.故B错误;
C、生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础.遗传保证了物种相对的稳定性和连续性,且变异是在遗传的基础上进行的.但变异作为生物的一种属性,即生物体运动的一种表现形式,它能使生物改变旧的遗传性,产生新的遗传性,从而适应新的环境.它为生物进化提供了丰富多样且具有生存价值的可供选择的材料.故C正确.
D、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.故D正确.
故选:B.
点评 关键点:生物的变异是不定向的,而生物的进化方向却是定向的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
处理方法 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
10粒种子 拧紧瓶盖 | 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 | 10粒种子 加较多水 拧紧瓶盖 | 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 | |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低温 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒具有细胞核 | |
B. | 该病毒属于抗体 | |
C. | 引发该病的H7N9病毒是传染源 | |
D. | 从预防的角度来看,对家禽市场进行消毒属于切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②⑤ | C. | ②④ | D. | ④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 美化金鱼的生活环境 | B. | 增加金鱼缸中的氧气 | ||
C. | 增加金鱼缸中的二氧化碳 | D. | 增加金鱼缸内的养料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持心血管健康的四大基石是:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡 | |
B. | 选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息 | |
C. | 处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用 | |
D. | 吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老 |
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