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    20．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
    （1）图中植物细胞示意图是甲图，动物细胞示意图的是乙图．动物和植物细胞共有的结构是[2]细胞膜、[4]细胞核、[6]细胞质．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞有的结构是[1]细胞壁[3]叶绿体、[5]液泡．
    （3）细胞生命活动的控制中心是[4]细胞核，细胞通过细胞质与外界进行物质交换，由线粒体分解有机并释放能量，供细胞生命活动利用，生物所需的营养物质和能量都来自植物的叶绿体通过光合作用制造的有机物．西瓜甘甜可口，主要是因为[5]液泡内的细胞液中含有大量的糖分．

    分析 观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，据此解答．

    解答 解：（1）图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质．甲图细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此，该图为植物细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图；动物和植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；
    （2）动物细胞没有，而植物细胞有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡；
    （3）细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，进行物质交换；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质，具有流动性，能加速细胞内外物质的交换；叶绿体是细胞内的能量转换器，在叶绿体内将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量，为细胞的生命活动提供能量，是能量转化器，可将化学能转化为其他形式的能．
    故答案为：（1）甲；乙；②细胞膜；    ⑥细胞质； ④细胞核；
    （2）①细胞壁；③叶绿体； ⑤液泡；
    （3）4细胞核；细胞质；线粒体；叶绿体；⑤液泡．

    点评 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．选择适合自己的运动休闲项目，坚持锻炼
    B．早吃好、午吃饱、晚吃少，而且各种营养要合理搭配
    C．积极参加集体活动，助人为乐，对健康有利
    D．烟、酒、毒对人体无益，可以少量接触，但不宜太多

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    8．如图是人体细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题．

    （1）图A表示为细胞分裂的过程，其结果是细胞数目增加；图B表示为细胞分化的过程，其结果是形成了人体的四种基本组织．
    （2）绿色植物的叶肉细胞与图中所示人体细胞相比，还多有细胞壁、叶绿体和液泡．
    （3）制作临时装片观察人体细胞时，需要滴加生理盐水，目的是保持细胞的原有形态．
    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[⑤]．
    （5）若要使视野中的物像更加清晰，就调节[⑦]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：

    （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b；c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水
    （2）观察时，调节 细 准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为10×，物镜为40×，则观察到的物像放大400倍．
    （3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[③]；与植物细胞相比，该细胞没有细胞壁（液泡、叶绿体）（写一个即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面对生物圈的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物圈的厚度约为20kmB．生物圈是一个生态系统
    C．生物圈有维持生命的条件D．生物圈指地球上所有的生物

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    11．有人说海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的．下列叙述中，不能够说明这种说法错误的是（　　）
    A．海洋的空间是有限的
    B．海洋中的鱼类资源是有限的
    C．由于人类的活动范围不断扩大、活动次数日趋频繁，对海洋生物的生存很有利
    D．人类对海洋资源的不断开发，同时也对海洋资源造成不同程度的破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．据调查，我国青少年的近视发病率高达60%，居世界首位，并且还以每年1O%的速度增长，这引起了人们的高度关注，眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起，养成良好的用眼卫生习惯．为预防近视眼，要做到“三要”读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确，同时还应做到“四不看”不在光线暗的地方看书，不在直射的阳光下看书；不躺卧看书，不在走路看书，若眼睛已近视可以通过佩戴凹透镜加以矫正，同时还应远眺．

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    9．如图为细菌结构示意图，请根据图回答下列问题：（注：[]中填字母，上填名称）
    （1）细菌没有成型的细胞核，只有[A]DNA集中的区域．
    （2）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有成型的细胞核，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物，它们是生态系统中的分解者，细菌的营养方式为异养．
    （3）当[D]荚膜增厚时，细菌能够形成芽抱．
    （4）细菌的生殖方式是：分裂生殖．
    （5）[F]鞭毛适于水中游动．

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