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用恰当的内容填写如图.
考点:染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.
解答:解:一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.一条染色体上携带着许多基因.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.染色体在体细胞中的数目是成对存在的.但是,染色体在精子和卵细胞中是成单存在的.
染色体、DNA与基因之间的关系如图所示:即基因是染色体上控制具体性状的DNA片断.
故答案为:
点评:关键知道遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的泌尿系统示意图.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、尿液在丁处形成的
B、乙是人体内唯一有排泄功能的器官
C、尿液中的大部分水分,会于丙处被重吸收
D、血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

据皮肤结构示意图,回答:
(1)皮肤由[
 
]
 
和[
 
]
 
构成.
(2)形成汗液的结构是[
 
]
 

(3)常言讲的“面色红润”,是因为[
 
]
 
内含有丰富的
 

(4)黄种人的皮肤之所以比黑种人的皮肤白,原因是:
 

(5)皮肤之所以具有一定的弹性和韧性主要原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下各种器官主要由哪种组织构成?请用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家鸽的肺和气囊示意图,请回答:
(1)注明图中各部分的名称.[1]
 
;[2]
 
;[3]
 

(2)家鸽每呼吸一次,气体两次经过[
 
]
 
,进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据观察现象回答下列问题.
实验步骤如下:
①将一些糖和酵母菌放入烧瓶,并加入一些温开水,摇晃均匀.
②将一个未充气的小气球套在烧瓶口上.
③将烧瓶放在比较温暖的地方,每天观察.
(1)烧瓶中会有什么现象发生?
 

(2)套在烧瓶上的小气球会出现什么现象?
 
,为什么?
 

(3)将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀的目的是
 

(4)为什么要将烧瓶放在温暖的地方?如果放在温度较低的地方,会有什么结果?
 

(5)如果烧瓶中只放酵母菌和水,上述现象能否发生?为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图2表示叶片结构和叶在一天中进行物质转化的两种生命活动情况,请分析回答:

(1)图2中曲线a表示的生命活动是
 
.该生命活动进行的场所主要在图1中[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)图1中结构[5]对曲线a所示生命活动的作用是:通过它
 

(3)图1中结构[6]对曲线b所示生命活动的作用是:通过它
 

(4)请写出光合作用的公式表达式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人出汗、呼气和排尿能反映出生物的基本特征是
 
,请你再列举一个生物的基本特征
 

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