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    在生产实践中，人们利用人工合成的“性引诱剂”，施放于农田中，用来干扰昆虫的正常交尾，已达到减少虫害的目的．此措施主要依据的是生物体的（　　）
    A、适应性B、应激性
    C、遗传性D、变异性
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：在生产实践中，人们利用人工合成的“性引诱剂”，施放于农田中，用来干扰昆虫的正常交尾，已达到减少虫害的目的．说明昆虫能对外界刺激作出反应；叫做应激性．可见B符合题意．
    故选B
    点评：解此题的关键是理解生物的特征，较为基础
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环示意图（其中A、B、C、D代表心脏四个腔，箭头代表血流方向），请据图回答问题：

    （1）食物的消化与吸收主要在
     
    内进行．
    （2）当血液流经肺后，⑥与⑤中的血液成分相比，变化是
     
    ，⑥中血液最先到达心脏[
     
    ]
     
    ．
    （3）当血液流经小肠后，血液中葡萄糖的含量会
     
    ．
    （4）肾脏的结构和功能的基本单位是
     
    ，请写出尿液排出的过程
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下被子植物的花中更适应虫媒传粉的是（　　）
    A、花小，密集成圆锥花序，杯状花托内有蜜腺
    B、花小，无花被，单性花，无蜜腺，花粉粒小干燥
    C、花白色，无蜜腺，有气囊，花大，花粉粒较小
    D、花小，花被绿色，花粉粒轻而干燥
    E、花两恻对称，雌雄蕊愈合成合蕊柱，花粉粒形成花粉块

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网简图，请据图回答：
    （1）该生态系统中有
     
    条食物链．请写出生物最多的一条食物链
     
    ．
    （2）该生态系统若被DDT污染，则体内DDT含量最多的生物是
     
    ．
    （3）在该生态系统中，鹰进行生命活动的能量最终来源是
     
    ．
    （4）一般情况下该生态系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性，说明生态系统具有一定的
     
    能力．
    （5）在该生态系统中，没有画出的生物成分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析回答问题．
    （1）图中生态系统中的生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （2）此生态系统被重金属污染，则含重金属浓度最高的生物
    是
     

    （3）碳元素在无机环境与生物之间主要以
     
    的形式进行循环；碳元素通过[1]
     
    作用由无机环境进入生物体内．
    （4）图中生态系统中共有
     
    条食物链．能使“丁”获得更多能量的那条食物链是
     

    （5）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是
     
    ．
    （6）在食物链中，若乙的体重增加50克，则至少消耗
     
    克甲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中华骨髓库号召健康的成年人志愿捐献骨髓造血干细胞，科学家可利用干细胞成功地制造出了血细胞，这种转变最可能是干细胞（　　）的结果．
    A、分裂B、分化C、生长D、成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜与低倍镜相比，前者视野（　　）
    A、亮，看到的细胞数目多
    B、亮，看到的细胞数目少
    C、暗，看到的细胞数目多
    D、暗，看到的细胞数目少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物界最高等的类群是被子植物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于环节动物的特征的叙述，不正确的是（　　）
    A、身体由许多彼此相似的环形体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
    B、身体和附肢都分节，提高了运动的能力
    C、蚯蚓，沙蚕，水蛭都属于环节动物
    D、蚯蚓体表湿润，可以溶解氧气，进行呼吸

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