【题目】如图表示某生态系统,下列说法正确的是( )
A.①积累的毒素最多
B.②与③是竞争关系
C.④是消费者
D.该生态系统只有一条食物链
【答案】D
【解析】解:A、某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的是③.因此该系统中,如果大量使用农药,那么毒素积累最多的生物是③,A错误;
B、图中③食虫鸟吃②虫,是为了获取食物维持生存,因此动物③与动物②之间的关系是捕食关系,B错误;
生物链描述的是生产者和消费者之间的关系.图中只有①→②→③一条食物链.A错误;
C、④是微生物,属于分解者,C错误;
D、食物链描述的是生产者和消费者间的食物联系.食物链的数法应该从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者,逐条逐条的数,看有多少种走法,图中只有一条食物链:植物→虫→鸟,D正确.
故选:D
生态系统由非生物部分和生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气和水,等等;生物部分包括生产者、消费者、分解者.图中的①是植物,属于生产者;②、③是动物,属于消费者;④是微生物,属于分解者;⑤属于太阳能.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分裂有一定的规律.动物细胞分裂时最先发生的是( )
A.细胞核一分为二
B.细胞质分为两个部分
C.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
D.细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察并回答问题
(1)大气中碳素以________形式存在。大气中的碳素通过植物的_________转化到植物体内的碳素。
(2)地球上的碳素主要以______形式循环。构成生物体的基本元素在生态系统的生物与非生物之间反复循环的全球性运动,称为 _____________。
(3)生态系统的能量流动是生态系统能量输入、_______和_________的全过程。是_____向流动的。
(4)生产者固定的能量,一部分用于______和繁殖,最终以呼吸热散失;另一部分通过_______传递给消费者和_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物与环境的关系下列叙述正确的是( )
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B.大树底下好乘凉是环境对生物的影响
C.南橘北枳是生物影响环境
D.生物不仅能适应一定的环境,而且还能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体血液中某物质浓度的变化,请判断下列说法中,不正确的是( )
A.如果Y表示血液中尿素的浓度,则C可能是上腔静脉
B.如果Y表示血液中二氧化碳的浓度,则C一定不是左心房
C.如果Y表示血液中氧气的浓度,则C一定不是右心室
D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量,则AB段可能是胃
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有________________
(2)A系统中红细胞单行通过的血管是______.
(3)图中能表示排泄途径的是______(填写图中序号).
(4)A系统中流动的组织在人体中的作用是________________________.
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